(值周所有量化表册)值周评分记载表

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

武胜县金光乡板桥小学校

第 周值周评分记载

值周教师：

值周班级：

2011年2月 德育办印制

表

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

武胜县板桥小学值周量化实施细则

（2009年下期修订）

为进一步规范我校的值周工作，使值周教师和各岗点值周学生明确值周工作规程和量化标准，特制定此值周考核办法及实施细则。

一、门卫监督岗：

职责：负责检查早晨、中午学生到校情况，做好记载；并做好上放学时的校门秩序疏散工作。中午放学时，要提前5分钟守好校门，学生必须凭出入证进出校门。

量化标准：迟到：扣0.5分；乱扔垃圾：扣2分；骂人打架：扣1分；吊校门和单杠：扣1分； 二、清洁监督岗：

职责：负责每天早晨、中午2次清洁检查；在每节课间，按时到岗，负责在校园内巡逻，监督检查学生的清洁卫生行为习惯，并做好记载。

量化标准：1、上课前教室及公地未打扫完：扣0.5分； 2、教室及公地没打扫：扣2分；3、卫生打扫保持不好，如桌子、讲台内、地面、走廊、墙角有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹及教室及公地的门窗框有灰或墙角有蜘蛛网等发现一处扣1分；4、教室扫把和撮箕没有摆放整齐的，扣1分；不及时倒垃圾扣1分，乱倒垃圾扣2分.

三、纪律监督岗：

职责：负责每天早晨、中午2次纪律检查；课间，在校园内巡逻，监督检查学生的日常行为习惯，并做好学生违纪情况记载。

量化标准：骂人打架、滑楼道栏杆和吊篮球架、吊树木、踩踏花坛和花园、乱涂乱画、损坏公物等情形，发现一次扣1分；早读课和中午午睡时，教室非常吵闹，扣2分；教室不安静（但不是非常吵闹）扣1分；损坏学校花木，除按价赔偿外，一人次扣1分；损坏学校设施设备，除按价赔偿外一人次扣2分；在教室或走廊内打球、追逐打闹等发现一次扣2分；预备铃声响后，不在座位做好，在教室乱串一人次扣1分；语言不文明说脏话，在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次扣1分；在校内骑车，发现一人次扣1分。

四、楼道监督岗：

职责：每节课下课，按时到岗，负责守好楼梯，督促学生上下楼梯靠右行，并做好楼道疏散工作及在楼道乱扔的监督工作。

量化标准：1、上下楼道未靠右行扣1分； 2、学生在楼道里打闹追逐嬉戏和在楼道内打闹做游戏一人次扣2分；3、在楼道内乱扔垃圾扣2分；4、在楼道内有骂人、打架、叫外号等不文明行为等

情形一人次扣1分。

五、厕所监督岗：

职责：每节课下课，按时到岗，负责维护好厕所的清洁卫生，维持良好的入厕秩序，督促学生养成良好的入厕习惯。

量化标准;1、在厕所内随地大小便、在厕所内故意拥挤，造成混乱的，发现一次扣1分；；2、在厕所内乱扔垃圾一人次扣2分；

说明：纪律分=50-纪律岗扣分-门卫岗扣分-楼道岗扣分。清洁分=50-清洁岗扣分-厕所岗扣分。各岗点值周学生要把本岗点当天的值周情况记录在记录本上，并配合计分人员算好当天各班的得分，由计分人员记录在《校务日志》和《板桥小学值周评分记载表》上。

值周学生不按时到岗，或值周不负责任，则每人次扣1分。

武胜县金光乡板桥小学

2009年8月31日

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

武胜县板桥小学值周评分记载表

值周班级： 值周教师： 2011年上期第 周 月 日至 月 日

说明：纪律分=纪律总分（50分）-纪律岗扣分-门卫岗扣分-楼道岗扣分。 清洁分=清洁总分-清洁岗扣分-厕所岗扣分。

班级总得分=纪律得分+清洁得分

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

武胜县板桥小学 2011年上期值周工作总结

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

况简述”“一周通报”两栏（加阴影的部分）；值周领导填写“一周要事回顾”“整改措施”两栏。值周学生必须于星期五下午放学前将此表填好交回学校办公室。

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

第 周 值周学生： 星期

职责：负责检查早晨、中午学生到校情况，做好记载；并做好上放学时的校门秩序疏散工作。中午放学时，要提前5分钟守好校门，学生必须凭出入证进出校门。中午放学时无出入证的学生一律不得出校。

量化标准：迟到：扣0.5分；乱扔垃圾：扣2分；骂人打架：扣1分；吊校门和单杠：扣1分；

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

第 周 值周学生： 星期

到岗，监督检查学生的清洁卫生行为习惯，并做好记载。

量化标准： 1、上课前教室及公地未打扫完：扣0.5分； 2、教室及公地没打扫：扣2分；3、卫生打扫保持不好，如桌子、讲台内、地面、走廊、墙角有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹及教室及公地的门窗框有灰或墙角有蜘蛛网等发现一处扣1分；4、教室扫把和撮箕没有摆放整齐的，扣1分；不及时倒垃圾扣1分，乱倒垃圾扣2分。

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

第 周 值周学生： 星期

职责：负责每天早晨、中午2次纪律检查；课间，在校园内巡逻，监督检查学生的日常行为习惯，并做好学生违纪情况记载。量化标准：骂人打架、滑楼道栏杆和吊篮球架、

吊树木、踩踏花坛和花园、乱涂乱画、损坏公物等情形，发现一次扣1分；早读课和中午午睡时，教室非常吵闹，扣2分；教室不安静（但不是非常吵闹）扣1分；损坏学校花木，一人次扣1分；损坏学校设施设备，一人次扣2分；在教室或走廊内打球、追逐打闹等发现一次扣2分；预备铃声响后，不在座位坐好，在教室乱串一人次扣1分；说脏话，在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次扣1分；在校内骑车，发现一人次扣1分。

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

第 周 值周学生： 星期

职责：每节课下课，按时到岗，负责维护好厕所的清洁卫生，维持良好的入厕秩序，督促学生养成良好的入厕习惯。

量化标准：量化标准;1、在厕所内随地大小便、在厕所内故意拥挤，造成混乱的，发现一

次扣1分；；2、在厕所内有骂人、叫外号等不文明行为的，扣1分；3、在厕所墙壁上乱

涂乱画、破坏公物、打架扣1分；4、在厕所内乱扔垃圾一人次扣2分；

各岗点值周评分记载表,含有评分标准。

第 周 值周学生： 星期

职责：每节课下课，按时到岗，负责守好楼梯，督促学生上下楼梯靠右行，并做好楼道疏散工作及在楼道乱扔的监督工作。

量化标准：1、上下楼道未靠右行扣1分； 2、学生在楼道里打闹追逐嬉戏和在楼道内打闹做游戏一人次扣2分；3、在楼道内乱扔垃圾扣2分；4、在楼道内有骂人、打架、叫外号等不文明行为等情形一人次扣1分。