高中化学必修2教材内容分析与教学建议(新)

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课程标准：必修2

物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展

承前

启后 物质结构、元 素周期律

化学反应与 能量 有机化合物

物质结构 与性质 化学反应 原理

有机化学 基础 化学与生活

元 素 知 识

化学与可持续 发展 注意:把握难度和深广度

化学与技术

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内容的选择比较

内容

有机化合物 化学反应与热量 原电池 物质结构 元素周期表 化学反应速率 化学平衡

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化学2

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第2册 第1册 第2册 第1册 第1册 第2册 第2册

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化学2

第一章 物质结构 元素周期律

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课程标准

1．知道元素、核素的涵义。 2．了解原子核外电子的排布。 3．能结合有关数据和实验事 实认识元素周期律，了解原子 结构与元素性质的关系。 4．能描述元素周期表的结构， 知道金属、非金属在元素周期 表中的位置及其性质的递变规 律。 5．认识化学键的涵义，知道 离子键和共价键的形成。

教学目标

1.能描述元素周期表的结构，知 道金属、非金属在元素周期表 中的位置。 2.在初中有关原子结构知识的基 础上，了解元素原子核外电子 排布。 3.通过有关数据和实验事实，了 解原子结构与元素性质之间的 关系。知道核素的涵义；认识 原子结构相似的一族元素在化 学性质上表现出的相似性和递 变性；认识元素周期律。 4.认识化学键的涵义，通过实例 了解离子键和共价键的形成。

元素化合物

金属、非金属

化学1

原子结构

物质结构

元素周期律

物质结构 与性质

元素周期表

初中

化学反应与能量 有机化合物

选修

化学2

本章知识体系

元素周期表 物 质 结 构 元 素 周 期 律

元素周 期表 元素周 期律

化学 键

元素的性质与原子结构

核素

原子核外电子的排布

元素周期律

周期律和周期表的应用 离子键 共价键

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元素周期表编排方式的转变

核外电 发现规律 元素 反映规律 元素 子排布 周期 周期 规律 律 表 重视 探究

元素 周期 表

元素周期律 同主族元素性质递变规律

重视 应用

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金属性与金属活动性

金属性的强弱通常用金属元素气态原子失去电子成为 气态阳离子时所需要的能量大小来衡量。

金属的活动性反映金属在水溶液里起氧化反应的难易， 它是以金属的标准电极电势为依据的。金属的标准电 极电势除了与金属元素原子的电离能有关外，还与金 属的升华能、水合能等多种因素有关。

金属性强的元素，一般来说它的活动性也大，但也有 不一致的情况。例如，钠的第一电离能比钙的第一电

离能要小，因此钠的金属性要比钙强。但是钙在水溶 液中形成水合离子的倾向比钠大，即钙的标准电极电 势比钠要负，