学前教育专业(专科)教育实习计划与个人总结

学前教育专业(专科)教育实习计划与个人总结

学前教育专业（专科）教育实习计划与个人总结

学前教育专业(专科)教育实习计划与个人总结

行情感教育。 (在神秘的大森林里， 生活着一对老虎兄弟， 它们团结友爱， 形影不离。 有一天，动物们要举行的跑步比赛，邀请了他们去参加，参赛地方是从森林里跑步 到了山谷里。但是他们长得奇怪，一只没有眼睛，一只没有尾巴，引起了好多动物 来观看。动物世界的音乐家看到了，就编了这首曲子，还和动物们一边唱一边跳起 了舞。从此，就有了《两只老虎》这首歌。 ) 2、故事讲完，教师有表情地示范舞蹈。师：小朋友们老师跳的好不好呢？你们想不 想也来学一学？先看老师做一遍。①、教师示范基本动作。②、幼儿练习。③、教 师唱歌曲引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 ④、幼儿听音乐，有表情地自己完整的跳一 遍。⑤、分组表演。⑥、鼓励个人表演，并奖励小红花。 3、歌词创编 师：小朋友们看歌词，这两只老虎一只没有眼睛，一只没有尾巴真奇

怪。除了没有

眼睛和尾巴奇怪，哪些地方没有了，也会变得奇怪呢？(答：鼻子， 耳朵· · · ) 师：对了，还可以没有鼻子和耳朵，小朋友编得真不错！ (四)教师小结。师：动物是人类的好朋友，让我们一起来爱护它们，保护它们吧！ (五)幼儿随音乐《两只老虎》律动出教室。奇怪的老虎可真多，让我们一起到外 面去找找，看看还有没有更奇怪的老虎好吗？

转眼间一年的实习已结束，回忆实习中的每一天，我学习到许多在学校学不到 的东西.也感悟到了许多。同时，在教学方面和道德方面我都力求自己成为一名合 格的教师，而学习到这些，将是我人生的一大笔财富，我很感谢这次实习机会！ 为了在实习期间上好一节课，第一个礼拜是听课和自己进行试讲工作。听课时 个人 教育 实习 总结 (800 字) 我认真做笔记，认真学习上课老师的方式和怎样管好课堂纪律。课后，我找到学校 优秀老师积极和他们探讨，找寻教好孩子的方法。即便这样，我还是遇到了许多师 范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。后来想想，这毕竟试教的时候和正式 去教室上课的时候的心态是很不一样的。 听了两天的课后，学校安排我到大班去教学，开始了自己的试讲工作。第一天 我试讲两节课，上下午各一节课。上第一节课时，我非常紧张，担心自己的课会上 的乱七八糟，讲话语无伦次。后来我发现，这些担心都是有些多余的。由于我是新 来的老师，在孩子的心目中并没有什么威信，所以一开始上课，孩子们会乱成一团， 根本不听你讲课， 他们做什么的都有， 只有几个比较听话的孩子在听你讲 后来， 幸亏旁边有带班老师在，她会帮我稍稍管着孩子们纪律，但是大部分都是靠自己来 组织。一节课下来，七分纪律，三分授课。完了，我有些沮丧 毕竟第一次上课 啊，就这么的出师不利，这以后可咋么办啊？午饭过后，带班老师找到我，细心的 开导我，鼓励我，给我提了许多建议，还跟我说很多有关她刚开始上课那会儿的情 景，我才慢慢拾回了信心，看到了希望 下午试讲时，我明显好多了。接下来的

学前教育专业(专科)教育实习计划与个人总结

注：纸张不够可另行添加。