高考生物二轮习题：专题十四 专题强化训练 Word版含解析

一、选择题

1．(2018·安徽淮南二中、宿城一中模拟)下列有关实验的说法，正确的是()

A．使用双缩脲试剂检测蛋白质时，需要将A液和B液等量混合均匀后再加入组织样液

B．紫色洋葱鳞片叶内表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料

C．绿叶中色素的提取和分离实验中，将会出现滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色

D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色

解析：选D。使用双缩脲试剂检测蛋白质时，先向组织样液中加入A液(0.1 g/mL的氢氧化钠溶液)1 mL，摇匀后再加入B液(0.01 g/mL硫酸铜溶液)4滴，摇匀，A错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料，B错误；绿叶中的色素，蓝绿色的叶绿素a含量最多，因此绿叶中色素的提取和分离实验中，滤纸条上将会出现的最宽的色素带呈蓝绿色，C错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，D正确。

2．(2018·山西太原阶段性测试)下列各项中，实验操作与目的不一致的是()

A正确；使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态，B正确；将真核细胞匀浆置于离心机中离心，将细胞结构根据其质量大小进行分离开，C错误；静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，所以将电压表的电极分别置于神经元细胞膜内外，可测神经元的静息电位，D正确。

3．(2018·福建莆田六中月考)为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性，研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率，结果如图所示。以下说法错误的是()

A．实验过程中光照强度和CO2初始浓度必须一致

B．可用单位时间内进入叶绿体的CO2量表示净光合速率

C．每组实验应重复多次，所得数据取平均值

D．三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异

解析：选B。该实验过程中的光照强度和CO2初始浓度均属于无关变量，无关变量在实验过程中必须一致，A项正确；可用单位时间内植物从外界环境中吸收的CO2量表示净光合速率，B项错误；为了减少实验误差，每组实验应重复多次，所得数据取平均值，C项正确；题图显示，三个品种达到最大净光合速率时的温度都是25 ℃左右，没有显著差异，D项正确。

4．(2018·陕西西安中学期中)关于酶专一性的实验设计如表所示，相关叙述正确的是()

B．步骤3只能选用新鲜的淀粉酶

C．若步骤3选用新鲜的淀粉酶，则现象A是产生砖红色沉淀，现象B是无砖红色沉淀出现

D．该实验还可选用碘液作为检测试剂

解析：选C。本实验用同种酶催化两种不同的物质来研究酶的专一性，自变量是底物的种类，A错误。步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶，B错误。若选用新鲜的淀粉酶，试管Ⅰ中的淀粉被淀粉酶水解生成还原糖，所以现象A是产生砖红色沉淀，试管Ⅱ中的蔗糖不能被淀粉酶催化水解，且蔗糖是非还原糖，因此现象B是无砖红色沉淀出现，C正确。蔗糖及蔗糖水解产物都不能跟碘液发生颜色反应，故用碘液无法判断蔗糖是否被催化水解，D错误。

5．(2018·河南八市联考)兴奋性是指细胞接受刺激后产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示(注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的)。下列叙述错误的是()

A．本实验的自变量是缺氧时间，因变量是静息电位和阈强度

B．当静息电位由－60 mV变为－65 mV时，神经细胞的兴奋性水平会降低

C．在缺氧处理20 min时，给予细胞25 pA强度的单个电刺激，能记录到神经冲动D．缺氧可能影响静息电位维持过程中离子的跨膜转运从而影响神经细胞的兴奋性解析：选C。探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，本实验的自变量是缺氧时间，因变量是静息电位和阈强度，A项正确；当静息电位由－60 mV变为－65 mV时，动作电位产生困难，神经细胞的兴奋性水平会降低，B项正确；在缺氧处理20 min时，阈强度大于30，给予细胞25 pA强度的单个电刺激，不能记录到神经冲动，C项错误；缺氧可能影响静息电位维持过程中离子的跨膜转运，从而影响神经细胞的兴奋性，D项正确。

6．(2018·湖南衡阳八中模拟)现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、放线霉素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线霉素D溶液(两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后，测定α­淀粉酶的生成情况，实验结果如下表。下列叙述与实验不符合的是()

A．实验前种子去胚的目的是排除干扰

B．该实验的自变量是赤霉素和放线霉素D的有无

C．赤霉素可通过促进翻译过程来影响α­淀粉酶的合成

D．赤霉素能解除放线霉素D对α­淀粉酶基因表达的抑制作用

解析：选C。验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件，自变量为赤霉素和放线霉素D 的有无，为了排除内源赤霉素的影响需要去掉大麦种子中的胚，故A、B正确；分析第4组

和第1组，第4组α­淀粉酶的含量基本和第1组持平，再结合第2、3组分析，说明赤霉素能解除放线霉素D对α­淀粉酶的抑制作用，即赤霉素是通过促进α­淀粉酶基因的转录过程来影响α­淀粉酶的合成，故C错误、D正确。

二、非选择题

7．(2018·四川成都外国语学校月考)鸽子的性别决定方式是ZW型，其腹部羽毛有白色和灰色，为一对相对性状(由基因A、a控制，白羽为显性性状)。某兴趣小组饲养了纯合雄性灰羽鸽与纯合雌性白羽鸽各一只，在半年内共收集鸽卵120枚，其中有100枚在适宜条件下完成孵化得F1，发现F1雄性全为白羽、雌性全为灰羽。

(1)生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后，对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设：

假设一：_________________________________________________。

假设二：控制腹羽颜色的基因位于常染色体上，但性状与性别有关。无论雌雄，AA个体均为白羽，aa个体均为灰羽；但Aa雌性个体为________，Aa雄性个体为________。

(2)请利用上述材料，设计最简实验方案，证明哪种假设成立：

杂交实验方案：____________________________________________________。

实验预期和结论：________________________________________________________。

解析：(1)由题干可知，该性状在雌雄个体中都存在，排除基因在W染色体上，因此基因在染色体上的位置有2种假设，控制腹羽颜色的基因位于常染色体上或控制腹羽颜色的基因位于Z染色体上。若控制腹羽颜色的基因位于常染色体上，但性状与性别有关，由题干可知，F1基因型为Aa，F1雄性全为白羽，雌性全为灰羽，说明Aa在雌性中表现为灰羽，Aa在雄性中表现为白羽。(2)让F1中的雌、雄个体相互交配，观察并统计后代的表现型及比例。如果控制腹羽颜色的基因位于Z染色体上，F1中个体的基因型为Z A Z a(白羽雄性)、Z a W(灰羽雌性)，它们杂交，理论上出现的结果是白羽雄性∶白羽雌性∶灰羽雄性∶灰羽雌性＝1(Z A Z a)∶1(Z A W)∶1(Z a Z a)∶1(Z a W)。如果控制腹羽颜色的基因位于常染色体上，两者杂交后代的基因型均为Aa，它们之间杂交，后代中雄性基因型为1/4AA(白羽)、1/2Aa(白羽)、1/4aa(灰羽)，即白羽雄性∶灰羽雄性＝3∶1，雌性基因型为1/4AA(白羽)、1/2Aa(灰羽)、1/4aa(灰羽)， …… 此处隐藏：5855字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……