高校官方微博视阈下的大学生舆情引导路径研究——以陕西师范大学

青年论坛

青年与社会

高校官方微博视阈下的大学生舆情引导路径研究以陕西师范大学“最值得珍藏录取通知书"为例欧阳婧魏强西安 7 1 0 0 6 2 ) (陕西师范大学，陕西

【摘要】高校官方微博是大学生思想政治教育高工作的重要载体，是实现青年思想政治教育的良好媒介，是对原有高 校思政工作载体——校报、校园广播、校园网络和有线电视的继承和发展。在自媒体时代，如何利用高校官方微博进行大学生舆情引导，构建良好的高校微博舆论生态，已经成为很多高校面临的现实问题。通过以陕西师范大学“最值得珍藏录取通知书”为案例，着重进行利用高校官方微博进行大学生舆情引导的路径研究。

【关键词】高校官方微博；大学生舆情；引导路径研究自从 2 0 0 9年 8月新浪网推出“新浪微博”,使得微博正式进入中文上网主流人群，中国微博用户群体快速扩张。 当代大学生的特质完全匹配。一方面大学生群体的自主意识、 认知水平都得到空前提高，他们不再顺从于只听一种声音， 强制性外界力量很难再决定他们的个体思考；另一方面，他们更多地依赖大众媒介去认知世界，但思辨能力的提高并非蹴而就。自媒体时代既带来了信息共享，也导致鱼龙混杂， 稍有不慎，大学生群体意识就会走偏方向。 高校官方微博是大学生思想政治教育高工作的重要载体，是实现青年思想政治教育的良好媒介，是对原有高校思政工作载体—一校报、校园广播、校园网络和有线电视的继承和发展，具有信息传播、娱乐审美、“热点”引导、舆论导向、服务教育、激励凝聚等功能。它有利于大学生从微博中更好地了解高校工作，有助于高校利用微博舆论宣传校园发展与建设，有利于形成良好的师生互动关系，并在分散无序的网络舆论环境中建立起具有一定权威性和可靠性的舆论中心。它代表的是主流意见，能够吸引大学生针对某些特定议题进行广泛讨论，从而对这些舆论进行引导，能够应对大学生思想波动，有利于大学生思想政治教育，有助于大学生思想引领和舆情引导。 2 .重视高校官方微博舆论有助于实现高校个体和社会公共价值高校官方微博作为各大高校现实社会资源的虚拟化延神，与其他个人微博、商业微博或者政务微博的不同在于它所拥有的虚拟价值。现阶段高校

官微的个体价值在一定程度上得到展现，但其社会公共价值还未充分显现。高校官微是借助具有一定文化品质和精神属性的高校实体影响力而建立一

根据中国互联网络信息中心 ( C N N I C)发布的《第3 1次中 国互联网络发展状况统计报告》,截至 2 0 1 2年 l 2月底，我国微博用户规模为 3 . 0 9亿，网民中的微博用户比例达到5 4 . 7%。国内最早开设高校管微的是华中科技大学 ( 2 0 1 0年

1 1月2 4日 ),另据《北京日报》,截至 2 0 1 0年 1 2月 1 2日， 全国共有 5 0多所重点高校开通了官方微博，之后越来越多的高校通过官方微博来发布校园信息、通知学术讲座、展示校园风光、推介书籍音乐电影、回答“粉丝”提问、开展主题讨论及调查。高校官方微博经历了从无到有，从慢苏醒到快发展，从急剧扩张到理性回归的历程。 如今高校官微的影响力已经初步显现。以陕西师范大学为例，今年流行的“最值得珍藏录取通知书”就与陕师大官方微博的舆情引导息息相关，从陕师大校园官方微博一条普通微博的诞生，到人民日报官方微博编辑转发，再到中央电视台新闻中心、中央人民广播电台、财经网、新闻晨报、南方日报、羊城晚报、扬子晚报、华商报、成都商报、楚天都市报、重庆商报、南国早报、凤凰网等多家知名媒体通过其官方微博和平面媒体及专题栏目对此进行了跟进报道，该事件引起全国网友热烈互动和广大校友的共鸣。最终相关微博全国网友转发数已超过八万余条次，评论数达两万余条，在新浪微博全国热门微博榜中位居第一位，“毛笔手写录取通知书”生成为网络关键词，吸引了三百多万网友参与讨论。 这一媒体事件不失为一次成功的微博营销，“营销”的是陕师大深厚的人文关怀，浓浓的学子感动与爱校情结，还有正面有爱的陕师大形象。成功微博营销的背后是陕师大新浪官方微博舆论引导的推波助澜。 高校官方微博的兴起与发展拓宽了大学生舆情引导的平台，给大学生舆情引导带来了新机遇，同时也提出了新问题与新挑战。因此，本文以陕西师范大学“最值得珍藏录取通知书”为案例，着重进行利用高校官方微博进行大学生舆情引导的路径研究。 高度重视高校官方微博的舆论引导作用一

、

(一 )对高校官方微

博舆论给予足够重视 1 .重视高校官方微博舆论有助于大学生思想引领和舆情引导

基于 We b 3 . 0技术，供用户传播信息、获取信息、实现信息互享的微博平台改变了过去信息传播资源只掌握在少数传媒机构和个人手里的垄断态势，它赋予每个人话语权，让人人都是传者和受者。这种新型白媒体的平民化、自主化、 交互性强、发展迅速、全面性、融合性、普泛化等特征，与

的，它秉承了高校的现实“刻板印象”,其权威性有利于高校官微的舆论传播。高校微博所发微博较容易被转发评论， 形成微博的“次级传播”,从而产生巨大的舆论效应，这为实现高校微博的社会公共价值提高了有利条件。 (二 )对高校官方微博舆论加以宣传扶持 1 .宣传扶持高校官微舆论有助于营造和谐的校园文化氛围。以陕西师范大学为例，陕西师范大学新浪官方微博从 2 0 1 0年 1 1月 8日正式开通以来，截止 2 0 1 3年 7月 2 8日， 发表微博 7 2 2 5条，粉丝人数 4 9 3 2 4人。这近 5万人的粉丝量和复旦大学 4 7 7 7 1 8位粉丝相比，二者粉丝数量的悬殊导致它们在舆论引导和传播效力上质的差异。积极宣传扶持高校官方微博的舆论，通过转发或评论，让更多受众了解并参与其中，通过不同的微博意见，再形成不同的微博舆论，代

表人们不同的价值观和文化取向，从中可以看到不同人群对大学的诉求与需要。不光是校内群体，还是校外群体，通过官方微博舆论，更深入地了解各高校的校园文化，这种主流文化得到不同层次的反馈和多元声音的混响，本身就是校园2O1 3 . V 0L.5 3 7.NO. 09 4 7