第六章 生态旅游与可持续发展3
中等职业教育国家规划教材 《旅游概论(第二版)》 高教社
课 题第六章 生态旅游与可持续发展
第三节 旅游可持续发展
【教学目标】
知识目标 掌握旅游可持续发展的概念。掌握旅游可持续发展的措施 能力目标 培养学生思考问题、解决问题的能力。
德育目标 培养学生树立保护环境、保护资源的可持续发展意识。
【教材分析】
重 点 掌握旅游可持续发展的概念。
难 点 对旅游可持续发展措施的理解。
关 键 了解并掌握旅游可持续发展的概念。
【教学方法】
教法分析 讲授法、情景教学法
学法分析 小组讨论法
【课 型】 新授课
【课 时】 六课时
第一、二课时
【导入新课】
教师导入,形象地开展所学课程
1、生态都包括哪几个类型?
2、发展生态旅游的意义在哪里?
【课堂探究】
20世纪是人类物质文明发达的时代,但也是地球生态环境和自然资源遭到破坏最为严重的时期。为了兼顾当代和后代利益,人类必须遵循新的发展战略——可持续发展。旅游可持续发展思想的形成和生态旅游的兴起是以“保护环境,崇尚自然”为宗旨的全球性绿色浪潮在旅游业中的反映。
首先让我们一起来了解一下旅游可持续发展是如何定义的。
一、旅游可持续发展概述
(一)可持续发展的概念
可持续发展概念包括人类需要、资源限制和公平三个要素。具体包括:
1、强调首先要发展;
2、强调生态、经济和社会的持续性;
3、强调发展机会选择的平等性;
4、强调经济发展与环境保护的整体协调性;
5、强调建立和推行一种新型的生产和消费方式;
6、强调人类的文明发展与观念转变。
(二)旅游可持续发展的概念
旅游可持续发展是指以资源和生态环境承受能力为基础,以符合当地经济、文化发展状况和社会道德规范为标准,实现旅游资源的永续利用,达到旅游发展的经济效益、社会效益和环境效益的统一,既满足当代人的需要,又不对后代人
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满足其自身需要的能力构成危害为目标的发展思想和发展道路。
第三、四课时
【导入新课】
教师提问
【课堂探究】
(一)旅游可持续发展的目标
1、保护生态环境、生态资源不受污染和破坏。
2、满足旅游者高质量的体验和阅历的需要。
3、实现强持续性效率。
4、建立一套旅游生态持续性评价体系和市场管理机制,实现规范化和科学化。
5、建立人与自然多方面的协调关系,保护旅游地的生命力和多样性。
6、保护旅游地居民的生活质量和旅游地文明的公平发展。
(二)旅游可持续发展的途径和方法
1、坚持以保护为主,保护、开发、利用三统一的原则。
2、适度、合理、科学地开发资源,有效利用和节约资源。
3、合理分区、有序确定、积极探索和开发。
4、实施生态恢复和保护措施。
5、遵守原则,制定标准和规法。
6、科学确定旅游容量。
7、启动示范工程。
8、加强环境管理,增强环保意识。
9、制定生态旅游环境规划。
10、制定切实可行的法律法规。
第五、六课时
【导入新课】
那么,为了实现旅游可持续发展,你认为应该采取哪些措施呢?
【课堂探究】
旅游可持续发展的措施
(一)建立完整的产品体系
(二)形成严格的管理体系
1、政府引导。
2、制定标准。
3、形成示范。
4、加强协调。
5、制度创新。
6、科学管理。
(三)创建新型的绿色体系
1、绿色观念。
2、绿色开发。
3、绿色产品。
4、绿色营销。
【板书设计】
中等职业教育国家规划教材 《旅游概论(第二版)》 高教社
第六章 生态旅游与可持续发展
第三节 旅游可持续发展
一、旅游可持续发展概述
二、旅游可持续发展的措施
【课堂检测】
1、可待续发展强调的是_________________,追求的是________________,其核心思想是健康的经济发展应建立在_____________、___________和_____________________的基础上。
2、可持续发展概念包括___________、___________和________三个要素。
3、1992年6月,联合国通过了《___________________________》和《____________》等
两个纲领性文件,提出了“____________,_____________,__________________”的重要口号,标志着可持续发展从理论走向实践。
二、简答题:
旅游可持续发展的目标有哪些?
【回扣目标】
旅游可持续发展是指以资源和生态环境承受能力为基础,以符合当地经济、文化发展状况和社会道德规范为标准,实现旅游资源的永续利用,达到旅游发展的经济效益、社会效益和环境效益的统一,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需要的能力构成危害为目标的发展思想和发展道路。实现旅游可持续发展应建立完整的产品体系、形成严格的管理体系、创建新型的绿色体系。
【布置作业】
1、旅游可持续发展指的是什么?
2、旅游可持续发展的措施有哪些?
【教学后记】
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