公开课:高三复习之成语专题
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赢在2013高考的起跑线上!
(包括熟语)
成语复习专题
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根据诗词句猜成语:1.黄河之水天上来( 源远流长) 不同凡响 ) 2.此曲只应天上有( 3.说尽心中无限事( 畅所欲言/ 知无不言言无不尽 ) 4.白云深处有人家( 空中楼阁) 5.相逢何必曾相识(一见如故 ) 6.卷我屋上三层茅(风吹草动 )成语 拾趣
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根据字谜填成语
例:染料铺的货品(五颜六色)
色
盲( 不分皂白 )
牧童玩吉他(对牛弹琴) 六月打颤( 不寒而栗 )
关羽战李逵(大刀阔斧 )悲剧演完(不欢而散 )成语 拾趣
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明确高考要求:高考对成语(熟语)的考查要求是 “正确使用成语(熟语)”,即能够正 确理解成语(熟语)的含义,并正确运 用到语境中去。成语(熟语)检测是高 考基础考查的重点之一。
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连线高考(2011湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( D)
A.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅 屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。 B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱, 却又井然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。 C.满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野 喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。 D.野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐 色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。http://www.77cn.com.cn
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(2010湖南卷)下列各句中,加点的成语使 用不恰当的一句是( C )A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美仑美奂的世博 园建筑群中,发出耀眼的中国红。 B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无 污染的新能源,政府责无旁贷。 C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘 坐高铁出行带来的快捷与方便。 D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成 海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
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(2009湖南卷)下列各句中加点的成语使用不恰
当的一句是( B )A.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一 个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。 B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不 意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。 C.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文 化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。 D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成 了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生。
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规律总结:1.从历年高考的情况来看,试题中出现 的成语除个别(如美仑美奂、 薪尽火传、 不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不 淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较 生僻外
,绝大部分是在报纸杂志上经常出 现而且容易用错的成语。所以,我们在进 行成语复习时,不能见难就钻,应当注意 的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才 会取得比较好的复习效果。
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2.既要理解成语意义,更要注意语境(句子所 形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语 或熟语的含义,也会判断错误。 3.成语或熟语试题整体难度较低,容易得分, 所以这个考点应从容对待,扎实复习。 4.掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮 助。 5.复习要特别留心有双重含义的成语,不要因 熟知一种含义而不知另一种含义导致判断失误。
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成语是汉民族长期习用的定型化的短 语,数量繁多,历史悠久,运用广泛, 具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口 头及书面表达中使用成语,能大大增强 语言的表现力和感染力。
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成语的特点一般来说,成语具有古语性、定型性、完整性 的特点。1.古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉 语语法结构。如“不过尔尔”中,前一个“尔”是“如此、 这样”的意思;后一个“尔”同“耳”,相当于“罢了”, 意思是“也不过如此而已,没有什么了不起的”。 2.定型性。 成语的结构不能随意变动,也不能随意换字或增减字。如 “入木三分”不能说“三分入木”。“ 3.完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完 整的意思,不能把它割裂开来。如:“义无反顾”中,“义” 是指应该做的事,正义的事;“反顾”指回头看。把 “义”“无”“反顾”连起来理解为:做正义的事,勇往直 前,绝不犹豫回顾,亦即指为正义而勇往直前,绝不回头。 意义上的整体性要求不能只从字面去解释。
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一、曲解词语,望文生义 判断下列各句中划线成语使
用是否恰当。 1. 最近,那位足球明星在场 上情绪低落,心不在焉,传 球和防守都差强人意,真是 令人失望。 2.他最近的状态一直不佳,接 连几次考试都不理想,屡试 不爽,心情糟透了。
大体上让人满 意。 “差”为 “稍微、尚” 而非“差劲、 糟糕”。 经过多次试验 都不错。 “爽”为 “差错”,而 非“爽快、舒
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类似成语危言危行 文不加点 罪不容诛 不足为训 不刊之论 万人空巷 ……
危:正直。 点:涂上一点,表示删去。 罪大恶极,处死都不能抵偿。 训:准则、典范。 刊:消除,修改。 都从巷子里出来,多形容欢迎、 庆祝等盛况。
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小提示: 1.平时多积累,了解成语的来源和本
义,不孤立地理解某个字词,才能避 免望文生义。 2.对成语含义的把握,却往往需要抓
住
某些关键字词。
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二、用错对象,张冠李戴 1.古人中不乏刻苦学习的楷
模,悬梁刺股者、秉烛达旦 者、闻鸡起舞者,在历史上 汗牛充栋。 2.近年来,一些正值豆蔻年 华的大学生沉迷在网吧里, 从而荒废了学业,浪费了青 春,真让人痛惜不已。
指书多, 而非人 多。 指十三 四岁的 女子。
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