(新)人教新课标(2016秋)三年级数学上册《万以内的加减法(一)》精

万以内的加法和减法(一)两位数减两位数

一、复习旧知25 55-30=仔细观察这两组题目， 看谁都能算正确。 说一说你们是怎样计算 的。

19 24-5=

54 84-30=33 73-40=

15 19-4=36 43-7=

两位数减整十数,可以先把 两位数减一位数时，可以先把个 十位 位上的数相减，再加整十数。如 上的数相减，再加个位上的 果被减数个位不够减，要从十位 数。

二、探究新知(一)情境引入，提出问题

世博专线大巴的票 怎样列式计算？ 普通快客的票 你还能提出什 怎样列式计算？ 你能提出什么数学问 价比 价比动车贵多 么 题？ 普通快客便宜多少 少钱？ 数学问题？ 65 -48 54=? 65 - =? 钱？

二、探究新知(二)探究算法65-54= 11你会口算吗？

504 15先算65-50= 15,再算15- 4=11。 说一说65- 54你是怎样 口算的。

二、探究新知(二)探究算法65-48= 17

40 8

怎样口算呢？ 你是怎样想的？把你 的想法和同学说一说。

25说一说65- 48你又是怎样 口算的。

= 25 先算 65-40 17 再算 25- 8=

二、探究新知刚才学习的这两道 (三)观察对比 题有 什么相同点和不同 65-54是不退 点？ 今天学习的都是两位 位的 数 减法，65-48 减两位数的口算。 65-54 65-48 11 1= 17 1= 是退 位的减法。 504 408 15 25

两位数减两位 数 口算在计算时

个位不够减， 要 从十位退1。

二、探究新知

你能提出其他数 学问题并解答吗？

三、知识应用(一)说一说，填一填 44 81-37= - =51 30 先算 81 再算 51 - 7 =44

16 90-74=- =20 70 先算 90 再算 20 - 4 =16

两位数减两位数，如果个位 相减 不够减，要从十位退1。

三、知识应用(二)小猫过河

52 70-18 = 17 34-17 =

63 46+17 =

42 61-19 =

61 14+47 =

2 45-22 =

3

80 57 + 23 = 36 59 - 23 =