(市基本功大赛一等奖)2015年高二音乐 享受合唱的艺术美教案
来源:网络收集
时间:2026-09-04
导读:
(2015年市基本功大赛) 享受合唱的艺术美 教材:湘艺版高中音乐课标教材《歌唱》模块 课时:一课时(45分钟) 教学对象:高二选修歌唱学生 学情分析: 这节课所面对的学生来自农村,其中大部分是义务教育阶段没有音乐基础的学生,学生程度参差不齐,教师教学
(2015年市基本功大赛)
享受合唱的艺术美
教材:湘艺版高中音乐课标教材《歌唱》模块
课时:一课时(45分钟)
教学对象:高二选修歌唱学生
学情分析:
这节课所面对的学生来自农村,其中大部分是义务教育阶段没有音乐基础的学生,学生程度参差不齐,教师教学难度较大。作为高二的第一堂音乐课,主要要达到让学生初步了解合唱概念和感受感知什么是合唱。
教学目标:
1、通过教师的引导,能清楚地分辨合唱与独唱、齐唱。
2、通过欣赏几首具有代表性的合唱曲,了解合唱的两大分类。并能体会到不同的合唱演唱形式带来的不同的音色美和艺术美。
3、通过熟悉简单的卡农合唱练声曲的尝试,让学生初步感受合唱。 教学重点和难点:
本节课的教学重点是能认真听赏几首合唱曲,了解合唱的两大分类。通过简单的合唱曲的训练,初步尝试合唱。
教学难点是能感受不同的合唱演唱形式带来的不同的音色美艺术美。 教学过程:
1、 导入
(1) 出示视频资料:《东方之珠》的两个版本。并请学生回答有什么区别? 一个为独唱版(刘德华版)
1
(市基本功大赛一等奖)2015年高二音乐 享受合唱的艺术美教案.doc
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