MBTI-测试-16种性格特点分析与建议
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MBTI16
种性格类型
四个维度八个极:
E(外倾性)I(内倾性)(你从哪里获得能量?)S(感觉)N(直觉)(你倾向于如何收集信息?)T(思维)F(情感)(你如何做出决定?)
J(判断)P(感知)(你的生活风格如何?)
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详尽、精确、系统、勤劳,关注细节。致力于改善组织程序与过程,无论组织处在发展的顺境还是逆境,都对组织保持忠诚。
对组织的贡献
Ø平稳地、按计划完成组织任务
Ø重视细节并慎重处理
Ø做事力尽完美
Ø重信用,并具有坚持性
Ø在组织里工作倍感舒适
领导模式
Ø以事实和经验做决定
Ø建立可靠、稳定、持续的工作绩效
Ø尊重传统和等级制度
Ø奖励遵循规则完成任务的员工
Ø关注组织的即时性和实际性需要
学习模式
Ø具体、有序的学习方式
Ø对目前有实际应用的学习模式
倾向性顺序
(1)感觉,(2)思维,(3)情感,(4)直觉
解决问题模式
Ø喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析
Ø为获得理想结果,需考虑对人们的影响,然后寻找更多的可能性和其它含义作环境倾向性
Ø喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事
Ø能长期提供安全性的环境
Ø奖励稳步发展和按期完成任务的环境
Ø使用系统性工作方法的环境
Ø任务型定向和鼓励坚定意志的环境
Ø提供安静、整齐设施的环境
Ø环境中允许有不被打扰工作的个人空间
潜在的缺点
Ø因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标
Ø可能忽视人际交往的细节
Ø工作方法刻板、不灵活,对变革较少开放态度
Ø期望他人和自己一样,同样注意细节和服从管理程序
发展建议
Ø除了关注现实问题,需关注更深远的、定向于未来的问题
Ø需考虑人的因素,向他人表达其应得的赞赏
Ø为避免陈规,尝试寻找新的选择
Ø需培养耐心,应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人
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注重实用性,尊重事实,寻求有利方法,具有现实性,只信服被论证的结果。喜欢独立工作,依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。
对组织的贡献
Ø在需要的场合,是解决麻烦问题的能手
Ø在感兴趣的领域里,发挥行走的信息库的作用
Ø计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径
Ø在危机中保持镇定,发挥安抚他人情绪的作用
Ø在规划中增加其专业领域里的知识和技能
领导模式
Ø以身作则
Ø一视同仁,尊重每个人的价值
Ø面临麻烦时,采用最有利的方法做出快速反应
Ø宽松管理员工,喜欢最少监督自己
Ø采用明晰、理性的管理原则
学习模式
Ø生动性、娱乐性的学习模式
Ø对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣
倾向性顺序
(1)思维,(2)感觉,(3)直觉,(4)情感
问题解决模式
Ø喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题
Ø为获得理想结果,需要考虑其它可能性和对人们的影响
工作环境倾向性
Ø喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事
Ø计划定向和任务定向的环境
Ø重视理性分析的环境
Ø奖励对问题做出快速反应的环境
Ø允许间接经验的环境
Ø提供合适的工作自由度的环境
Ø培养独立性和自主性的环境
潜在的缺点
Ø只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心
Ø在先前的努力获得成果前,缺少坚持性
Ø努力不足,过度注重有利性而走捷径
Ø犹豫不决,欠缺兴趣、活力、坚持性
发展建议
Ø需要增强开放性,关心他人,与他人共享信息
Ø需发展坚持性,改变沟通模式
Ø加强计划性,付出更多努力获取想要的成功
Ø需发展设置和保持目标的方法
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行为定向型,讲究实效、足智多谋、注重现实,以最有效的途径解决问题。喜欢事件即时发生,然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。
对组织的贡献
Ø采用协商的方式使任务顺利完成
Ø保持组织运作的活跃状态,促使变化发生
Ø运用直接和现实的工作方式
Ø评估风险
Ø注意和记忆事实信息
领导模式
Ø对危机中的管理有充分准备
Ø说服他人接受自己的观点
Ø直率、自信的领导方式
Ø按最有利的路径进行组织工作
Ø重视行动和即时结果
学习模式
Ø主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式
Ø实际型,注意力集中在即刻能应用的学习内容
倾向性顺序
(1)感觉,(2)思维,(3)情感,(4)直觉
问题解决模式
Ø喜欢现实、具体地评估环境,然后用逻辑分析以后采取的步骤
Ø为获得理想结果,会考虑对人们的影响,寻找其它可选择的可能性
工作环境倾向性
Ø喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事
Ø有规则,但承认差异性的环境
Ø环境中允许有开玩笑的时间
Ø能提供工作灵活性的环境
Ø技术型定向的环境,有最新的设备
Ø身体感到舒适的环境
Ø对即刻的需求能做出反应的环境
潜在的缺点
Ø当快速行为时,显得苛求、强硬、感觉迟钝
Ø过分集中于即时行为,从而失去行为的更广阔、深远的意义
Ø转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题
Ø会被工作以外的活动吸引,如体育运动和其它娱乐活动。
发展建议
Ø需抑制自己的任务型定向,分析他人的情绪感受
Ø需在快速决定之前,事先计划,考虑更多的因素
Ø需完成眼前的任务
Ø需以适当的观点看待工作和娱乐
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理智、善分析、果断、意志坚定,以系统化的方式组织具体事实。喜欢事先组织细节和操作程序与他人一起完成任务
对组织的贡献
Ø事先察觉、指出、修正不足之处
Ø以逻辑的、客观的方式评论规划
Ø组织规划、生产、人力要素,实现组织目标
Ø监督工作以确保任务正确完成
Ø以逐步进行的方式坚持到底
领导模式
Ø直接领导,快速管理
Ø运用过去经验解决问题
Ø直接、明确地识别问题的核心
Ø决策和执行决策非常迅速
Ø传统型领导,尊重组织内部的等级和组织获得的成就
学习模式
Ø积极主动型,学习间接经验,采用结构化的学习方式
Ø实际型,关注他 …… 此处隐藏:9955字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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