2014版初中数学金榜学案配套课件:第一章 1 认识三角形 第3课
1 认识三角形 第3课时
三角形的三种重要线段的概念及特征
名称
概
念
图
形
特
征
角平 分线
在三角形中,一个 内角的角平分线与 它的对边相交,该 角顶点与交点之间 线段 的_____
三角形的三 条角平分线 一点 交于_____. ∠1=∠2
名称
概
念
图
形
特
征
中线
连接三角形一个 顶点与它对边 中点 的线段 _____ 从三角形的一个 顶点向它的对边 所在的直线作垂 垂足 线,顶点和_____ 之间的线段叫做 三角形的高线, 简称三角形的高
三角形的三条 一点 中线交于_____. 这个点叫三角 形的重心. BD=CD
高
三角形的三条 高线所在的直 一点 线相交于_____. AD⊥BC
探究:三角形的三条高的关系:如图,画出锐角三角形、直角 三角形和钝角三角形的三条高.
内 部的___ 一 个点. ①锐角三角形的三条高相交于三角形___ 直角顶点 ②直角三角形的三条高相交于三角形的_________. 外 部的___ 一 个点. ③钝角三角形的三条高所在直线相交于三角形___
【归纳】三角形的三条高所在的直线相交于一点 . 【点拨】三角形的角平分线、高、中线都是线段 . 【预习思考】 三角形的角平分线和角的平分线是同一个概念吗? 提示:不是.它们均平分一个角,但三角形的角平分线是一条 线段,而角的平分线是一条射线.
知识点1 三角形的三种重要线段区分 【例1】(9分)如图,在△ABC中,
∠BCA是钝角,完成下列画图,并用适当的符号在图中表示:
(1)∠ABC的角平分线;(2)AC边上的中线;
(3)AC边上的高.
【规范解答】如图所示: ∠CBE = (1)BE为∠ABC的角平分线,可表示为∠ABE=______1∠ABC ∠CBE .……………………3分 ∠ABE =2______ _____,或∠ABC=2______ 2
特别提醒:△ABC的AC边上的高在三角形外,
不要画在三角形内,注意在垂足处标上垂直符号.
CD = (2)BD为AC边上的中线,可表示为AD=___1 AC . …………………………………………………6分 ___ 2
AC 于点F, (3)BF为AC边上的高,可表示为BF⊥___ 或∠AFB=90°…………………………………………9分
【规律总结】 三角形的三种重要线段识别的两点注意 (1)不要混淆:准确把握三角形三种重要线段的概念,弄清三 角形的角平分线、中线、高线的区别 . (2)注意数量关系的推理判断:三角形的角平分线可得到两个 相等角,三角形的中线可得到两条相等的线段和两个面积相等 的三角形,三角形的高可得到垂直关系或直角 .
【跟踪训练】 1.如图所示,在△ABC中,D,E,F是BC边上的三点,且 ∠1=∠2=∠3=∠4,AE是哪个三角形的角平分线( )
(A)△ABE (C)△ABC
(B)△ADF (D)△ABC,△ADF
【解析】选D.因为∠2=∠3, 所以AE是△ADF的角平分线. 因
为∠1=∠2=∠3=∠4,所以∠1+∠2=∠3+∠4, 即∠BAE=∠CAE, 所以AE是△ABC的角平分线.
2.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则 下列说法不正确的是( (A)AC是△ABC的高 (B)DE是△BCD的高 (C)DE是△ABE的高 (D)AD是△ACD的高 【解析】选C.选项A的说法符合高的概念,故正确;选项 B的 说法符合高的概念,故正确;选项 C,DE是△BDC,△BDE, △EDC的高,不是△ABE的高,故错误;选项D的说法符合高的 概念,故正确. )
3.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那 么这个三角形是( (A)锐角三角形 (C)直角三角形 ) (B)钝角三角形 (D)都有可能
【解析】选C.一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个 顶点,则这个三角形是直角三角形.
【变式备选】下列说法正确的是(
)
①三角形的三条中线都在三角形内部;②三角形的三条角平分 线都在三角形内部;③三角形的三条高都在三角形的内部.
(A)①②③(C)②③
(B)①②(D)①③
【解析】选B.①②正确;而对于三角形的三条高:锐角三角形的三条高在三角形的内部;直角三角形有两条高在边上,一
条在内部;钝角三角形有两条高在外部,一条在内部 .故③错误.
知识点2 三角形中三条重要线段的综合应用 【例2】(2012·梧州中考)如图,AE是 △ABC的角平分线,AD⊥BC于点D, 若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是( (A)10° (B)12° (C)15° )
(D)18°
【解题探究】1.根据∠BAC=128°,AE是△ABC的角平分线, 64° 可知∠CAE= ___ . 54° 2.根据AD⊥BC,∠C=36°,可知∠CAD= ___ . 10° A. 3.由上面探究知∠DAE= ____ ,故选__
【互动探究】∠DAE与∠B和∠C(∠C>∠B)的关系是什么? 为什么? 提示:∠DAE= 1 (∠C-∠B).2
理由:∠DAE=∠CAE-∠CAD = 1 ∠BAC-(90°-∠C)2 = 1 (180°-∠B-∠C)-90°+∠C 2 =90°- 1 ∠B- 1 ∠C-90°+∠C 2 2 = 1 ∠C- 1 ∠B 2 2 1 = (∠C-∠B). 2
…… 此处隐藏:614字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




