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【免费】小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案

来源:网络收集 时间:2026-09-11
导读: 【免费】小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案 小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案 《丑石》节选 这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;

【免费】小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案

小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案

《丑石》节选

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!

奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

“它是太丑了。”天文学家说。

“真的,是太丑了。”

“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”

“以丑为美?”

“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

奶奶脸红了,我也脸红了。

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1..画出选文的中心句。

2.为什么天文学家说它是以丑为美的?

3.“奶奶脸红了,我也脸红了”。他们为什么会脸红呢?

4.读了这篇文章,你有什么启发?

参考答案:

【免费】小学三年级语文上册阅读理解专项练习附答案

1.丑到极处,便是美到极处。

2.因为它不是一般的顽石,不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

3.“我们”为之前对丑石不屑一顾的态度感到羞愧。

4.我们做任何事情都不能用世俗、浅陋的眼光去看待,要去挖掘它的内涵。

————————

有白的,还有红的。

在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!

动,哪有这么美丽的花朵啊!

1.给短文加一个恰当的题目。

1. 花坛

2. 弯弯曲曲低头不语害羞的

3. 略

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4. 略

《世界上第一个听诊器》节选

一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴()跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划()着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷()成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!

1.在括号里给画线字注音。

2.雷奈克通过观察小朋友们玩跷跷板的样子,发现了什么?

3.雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的?

参考答案:

1.tiēhuájuǎn

2.通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。声音可以沿着木板传播。

3.他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病人的呼吸声和心跳声。

寻隐者不遇

贾岛背着行囊,带着雨伞,顾不得露水打湿了衣衫,踏入山中。他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,诗人非常仰慕隐者的大名,很想去拜访他一下。

诗人走在寻访的路上。忽然,诗人看到在一株苍劲的松树之下,出现了一座小茅屋,这么幽静的地方,会不会是隐者的家呢?松树下还有一个小童子。他迫不及待地走上前去,问童子:“请问,隐者是住在这里吗?”童子说:“你问我师傅呀,他一早就上山采药去了!”诗人有些失望,却又不甘心就此离去,于是追问到:“那你知道他去哪里采药

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了吗?”童子摇了摇头,说:“就在这座大山里,我也不知道他具体在哪。”

诗人抬起头,望着远处云雾弥漫的山林,但见山峰重重叠叠,云雾迷迷茫茫,哪里有隐者的影子?他心生感慨:隐者远离尘世,以深山为家,与松林为伴,这种自由自在的生活真是令人羡慕呀!于是,他随口吟出了这样的诗句——

松下问童子,

言师采药去。

只在此山中,

云深不知处。

1.照样子写词语。

重重叠

叠:

自由自

在:

2.诗人贾岛为什么要去山中寻找隐者?

3.贾岛和小童子有几次对话?

4.请写出贾岛看到此情此景,所作的诗。

参考答案:

1.清清楚楚高高兴兴

一心一意自言自语

2.因为他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,非常仰慕隐者的大名,很想去拜访他一下。

3.2次。

4.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

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《寓言二则》节选

宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。

回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”

他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯萎了。1.根据寓言内容打一成语。

2.联系上下文,体会文中“巴望”一词的意思。

3.这个寓言故事告诉我们一个什么道理?

参考答案:

1.揠苗助长

2.“巴望”是盼望、渴望的意思,这个词语表现出了农夫急切的心情。

3.做任何事都不能急于求成,要尊重事物的发展规律。

《水上飞机》节选

在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。”他飞了过去,想问个究竟。

“喂,船大哥,你好啊!”

“你好!我不是船,我是水上飞机。”

“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”

小海鸥听了,挺佩服他的本领。

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1.这条大船的“奇怪”表现在哪里?

2.文中的“我”是什么类型的水上飞机,作用是什么?

3.你还知道水上飞机的其它作用吗?

参考答案:

1.白色船体的两边长了两个大翅膀。

2.海上救护机。可以迅速救援海上遇难的船只。

3.参加战斗、输送物资、森林灭火。

高尔基和孩子们

高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时是从不骄纵宽容的。一次,他收到一群四年级学生给他写的信,其中出了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,下次要注意。”

当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖夸耀)。尤其对那些露出智慧(峰锋)芒的孩子更 …… 此处隐藏:2642字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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