圆的周长的应用题 六年级数学——《圆》常见题型
六年级数学——《圆》这一单元的常见题型,一个类型一个专题,哪个类型不会就学哪个专题。有针对性,才能有的放矢,事半功倍;才能不做无用功。
圆的周长的应用题六年级数学——《圆》常见题型
1.一根铁丝长18.84米,正好在一个圆形铁圈上绕满50圈,这个线圈
的半径是多少厘米?
2.一根铁丝长6.28米,正好在一棵树的1米高处的树干处绕了10
圈,那么这棵树的1米高处的树干的横截面的直径是多少厘米?
3.一条漆包线长15.7米,正好在一个圆形线圈上绕满100圈,这个线
圈的直径是多少?
4.用一根长9.42分米的铁丝围成一个铁环,这个铁环的直径是( )
?
5.用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这
可树干上的直径大约是多少米?
6.62.8cm的细铁丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈,这根圆铁棒横截
面的半径是多少厘米?
7.体育课上,同学们围成一个圈做游戏,这具圆圈的周长是12.56米,
老师站在中心点上,那么每个同学与老师之间的距离是多少米?
8.一根铁丝正好折成一个等边三角形,它的边长为31.4厘米,如果
把同样长的铁丝围成一个圆,这个圆的直径长多少厘米?
9.一个挂钟的分针长1.2分米,从12时到12时45分,分针尖移动了
多少厘米?
10.一块手表的分针长1.8厘米,它的针尖一昼夜走多少米?
11.一座钟的时针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是
()厘米。
12.一根时针的针尖长3厘米,经过一昼夜,时针针尖走过的路程
是多少厘米?
六年级数学——《圆》这一单元的常见题型,一个类型一个专题,哪个类型不会就学哪个专题。有针对性,才能有的放矢,事半功倍;才能不做无用功。
13.一个钟的时针长4厘米,这个时针的尖端转动一昼夜所走的路
程是多少厘米?(注意:一昼夜,时针则走2圈)
14.一个挂钟时针长5厘米,它的尖端走了一圈是多少厘米?
15.一个挂钟的分针长5厘米,从上午8点到下午4点,分针针尖走
过的距离是多少厘米?
16.一个钟面上的时针长5厘米,从上午8时到下午2时,时针尖端
走了多少厘米?
17.一只大钟,时针长5分米,分针长7分米,它们的尖端转动一周
各行多少距离?
18.一种钟表的分针长5cm,2小时分针尖端走过的距离是多少?
19.一手表的秒针头部到表心的距离是9毫米,那么5分米内秒针
头部经过的路程有多长?
20.一个时钟的时针长10厘米,一昼夜这时针走了( )厘
米?
21.一只挂钟的分针长20厘米,经过45分后,这根分针的尖端所走
的路程是多少厘米?
22.一只大挂钟的分针长40厘米,经过6小时后,这根分针的尖端
走过的距离是多少厘米?
23.饭店的大厅内挂着一只大钟,它的分针长40厘米。这根分针
的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?
24.一个大厅里挂有一只大钟,它的分针长40厘米?这根分针的针
尖1天转动多少厘米?
25.一只钟的时针长40毫米,这根时针的尖端一天(24小时)所走
过的路是多少?
26.饭店的大厅内挂着一只大钟,它的分针长48厘米?这根分针的
尖端转动一周所走的路程是多少厘米?
六年级数学——《圆》这一单元的常见题型,一个类型一个专题,哪个类型不会就学哪个专题。有针对性,才能有的放矢,事半功倍;才能不做无用功。
27.一只大钟,分钟长60厘米,2个小时后,分针的尖端走了多少厘
米?
28.学校圆形大钟的时针长75厘米,它的针尖转动一周走过的路
程是多少米?
29.一只大钟的分针长80厘米,它的针尖一昼夜能走多少米?
30.电扇的扇叶长5分米,你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的
长是多少吗?怎么求?
31.车轮的直径长1米,转动一周行( )米.
32.自行车的轮胎直径为50厘米米,它转动一周可以前进多少厘
米?合多少米?
33.一个车轮的直径是8分米,在地面上向前滚动一周,前进多少
米?
34.一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周,大约前进( )
米?
35.一辆自行车的直径是0.4米,如果小明骑着这辆自行车以每分
钟100圈的速度经过一座桥,一共用了3分钟,那么这座桥有多长?
36.一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分
钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?
37.一辆自行车车轮外直径为0.6米,小华骑自行车从家到学校,
如果每分钟转动100周,他从家到学校出发10分钟到达学校,小华家距学校多少米?
38.拖拉机轮胎的直径为0.72米,它转动一周可行进1.44米,转
动100周可行进144米。()
39.一列火车主动轮直径是0.75米,如果每分钟转400转,每分钟
可以行多少千米?
40.火车主动轮的半径是0.75米,如果它每分钟转300周,那么火
车每小时可前进多少千米?
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