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模拟联合国大会手册

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 湖南涉外经济学院简介 学校创建于1997年5月,2000年被湖南省人民政府批准为民办普通高等专科学校,纳入国家计划招生;2005年,经国家教育部和湖南省人民政府批准,升格为本科院校,2009年学院加入劳瑞德国际大学联盟。 学校以创建“百年涉外,一流涉外”为目

湖南涉外经济学院简介

学校创建于1997年5月,2000年被湖南省人民政府批准为民办普通高等专科学校,纳入国家计划招生;2005年,经国家教育部和湖南省人民政府批准,升格为本科院校,2009年学院加入劳瑞德国际大学联盟。

学校以创建“百年涉外,一流涉外”为目标,以“至善至美,自立自强”为校训,坚持“普通教育与职业教育并举”,“规模与质量协调发展”,“诚信办学”的三大办学原则。提出了“让学生真正学到东西”的九字目标和“平等,在尊重,高校”的机关作风八字方针,形成了自己独特的校园文化。

由于办学成绩突出,学校连续被湖南省人民政府,湖南省教育厅评选为“湖南省民办教育先进单位”,“湖南省十佳民办学校”,相继入选“中国十大万人著民办高校”。“中国十大品牌民办高校”“中国民办高校综合实力20强”“中国民办高校教育教学质量20强”“中国民办教育创新与发展贡献奖”。近5年来,学校在中国民办高校排行榜上稳居前三名,被誉为中国最年轻最具发展潜力的民办本科院校之一。

湖南涉外经济学院模拟联合国简介

湖南涉外经济学院模拟联合国协会成立于2010年9月,以“领袖、知识、合作、发展”为理念,以JOIN US、JUSY BE A LEADER为口号。为涉外学子提供以个开阔国际视野的舞台。通过召开模拟联合国会议,讨论国际热点话题。围绕设定的议题,进行一系列的演讲、协商、谈判,游说等,共同写出工作文件,决议草案,修正草案等会议文件,并努力使其在会议上表决通过。通过这样的活动来培养同学们的领袖气质与外交能力;拓展同学们的全球视野与国际思维;引导同学们对国际事务的兴起;训练同学们与人沟通、交流与协商的能力和合作;提高同学们的英语水平妥协能力与演讲口才,并整体提升同学们的知识水平与内涵素养。

Contents

Rules of Procedures 规则流程

Committee Simulation 模拟委员会

Structure of a Sample Position Paper 立场文件结构注解

Structure of a Sample Draft Resolution 决议草案结构注解

Structure of Amendment 修正案结构注解

2

8 15 21 27

总体规则

规则流程

主席团结构和委员会工作人员的主要权利

一个委员会由 3 至 5 名工作人员组成的主席团管理和主持。主席团成员包括一名会议指导、助理会议指导和主席助理。

会议指导的职责是主持辩论,根据本文件规定的规则流程引导代表参与会议。同时,会议指导将宣布每个会议的开始和结束,推动采用任何没有重大反对意见的程序性动议。在完全掌控着委员会任何会议进程的基础上,他将引导讨论,确定发言权利,提出问题,宣布决定,裁决问题和加强对于规则流程的遵守。他还将鉴定并批准通过上交至主席团的诸多文件。会议指导可以将他的权力短暂移交给主席团的另一个成员。

助理会议指导将在会议中帮助会议指导鉴定并批准文件。他还将回答针对主席团的询问。

主席助理将负责记录并呈现会议进程。

主席团可以对代表们提出可能推动会议进程的建议。在行使规则流程时,主席团将随时对秘书长负责。 委员会

在规则流程的框架内,委员会由一个单独委员会内的所有与会代表和其主席团组成。 代表团

每个国家由一或两名代表出席,在每个委员会有一次表决权。 观察国的权利

观察国可以参与除修正案外的所有程序性问题的表决,不可以参加实质性问题的表决。

正式辩论的规则

正式辩论时,所有代表须遵循规则流程并保持礼貌。正式辩论可由以下部分构成: 点名

在这个阶段,会议指导将按照字母顺序读出每个国家的名字。被念到时,该国的代表将举起他/她的国家牌并答“到”。

确定议题

点名后,委员会将首先确定议题。

须有一个动议提出首先讨论指导文件里的一个议题。该动议须一个赞成。 对于只设立了一个议题的委员会,无须辩论而自动采用该议题。

针对该动议将产生“同意”和“反对”的发言名单;“同意”方的代表将发言支持提到

的议题,“反对”方将发言支持另一个议题。

委员会听取了来自双方的两个发言后,结束辩论的动议即可提出。根据结束

辩论的规则,会议指导将准许两个反对该动议的发言,结束辩论的投票需三分之二多数。

如果确定议题的发言名单终止,辩论将自动结束。

辩论结束时,委员会将立即进入确定议题动议的投票表决。通过动议需简单多数。如果

动议失败,另一个议题将自动排在议程首位。 在这个阶段代表发言不可以让渡时间。

发言名单的建立

委员会将就讨论的议题产生一个发言名单。会议指导最初将愿意发言的国家添加到名单中,并事先设定发言时间。一个国家可给会议指导写条申请加入名单(如果该国不在名单上)或取消发言。任何时候会议指导都可以再次点名添加愿意发言的成员。等待发言的国家将根据委员会需要随时可能延迟。第二个议题后的发言名单只有当委员会进入到该议题后才能产生。结束发言名单的动议永远无效。 进行发言

代表只有获得会议指导的同意后才能发言。会议指导可以提醒发言人如果他/她的言论与正在讨论的主题无关,或者对委员会成员或工作人员构成侵犯。 时间限制

任何发言名单的发言人都将有 90 秒的发言时间,除非一个代表动议设立其它时间。代表发言反对结束辩论也将有 90 秒。 让渡

一个代表在指定时间内结束了他/她的发言后,可以让渡剩余时间。有四种不同让渡形式:

让渡给另一个代表

这种情况常发生在让渡国家 A 和接收让渡的国家 B 在讨论后达成共识。国家B 的代表将用 A 发言的剩余时间发言。如果 B 的发言后仍有时间剩余,将不可再让渡时间。

让渡时间给问题

当一个发言完毕的代表选择让渡他/她的时间给问题,会议指导将请愿意提问的代表举牌,并随机选其中的某些代表来提问。提问的时间不计入前面发言的剩余时间。发言的代表可以在剩余时间内回答所有提问。

让渡时间给评论

当一个代表选择让渡他/她的剩余发言时间给评论,会议指导将请愿意评论的代表举牌,并随机选其中的某些代表来评论。受到指定评论的代表可以在剩余时间内做相关评论;但让渡时间的代表不能再次陈述他/她的观点,或者在相同的期限内反驳评论。

让渡时间给主席

当代表让渡时间给主席,他/她选择了放弃剩余时间,会议指导将进行接下来的程序。

问题和动议

在一个代表发言/用完指定发言时间后,会议指导将询问委员会有无问题或动议。这时,一个代表可以根据他/她的需要提出问题或动议。

动议

代表可以提出任何有助于会议进程的动议。这些动议包括(但不限于)进行磋商、改变发言时间、中止会议、结束辩论、中止发言名单。会议指导有权决定动议是否有效,然后允许委员会对其进行表决。 磋商

自由磋商

动议自由磋商在辩论结束前的会议进程中任何时候都有效。提出动议的代表必须简要解释原因并限定磋商的时间(不能超过二十分钟)。动议将立即得到表决,需要多数通过。会议指导可以裁决动议无效。

有主持核心磋商

有主持核心磋商的目的是在讨论的关键阶段促进实质性的辩论。在有主持核心磋商期间,会议指导将暂时停止发言名单,根据他/ …… 此处隐藏:17022字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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