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七年级语文下册 第17课《黔之驴》课件1 苏教版

来源:网络收集 时间:2026-09-21
导读: 有需要就下载 有需要就下载 有需要就下载 有需要就下载 狐假虎威 有需要就下载 有需要就下载 有需要就下载 “寓”寄 托 “言”讲道 理 即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又 富于风趣的动物故事或人物故事,采用

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狐假虎威

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“寓”寄 托

“言”讲道 理

即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又 富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、 拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教 训。常带有讽刺或劝戒的性质。

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生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人, 终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。 经历:曾和韩愈倡导“古文运动”,后因参加政 治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。 成就:代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》) 、《永州八记》 (山水游记)、大量诗歌(如《江雪》)。 评价: 唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之 一,和韩愈并称为“韩柳”。

★走近柳宗元

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柳宗元的寓言,继承了先秦诸子 的寓言短小精悍,寓哲理于形象的传 统,并有所发展。他的寓言善用各种 动物拟人,抓住某一特性予以夸张, 以寄寓哲理,讽刺政敌,抨击社会丑 恶现实。代表作《三戒》借麋、驴、 鼠嘲讽“乘物以逞,或依势以干非其 类”的人物。 正是由于柳宗元的大量创作,寓 言才得以成为一种独立的文学体裁。

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1、大声朗读课文。 2、读清字音、句读

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读准下列彩色字音qián hàozài

黔yì n

好事者dùn

船载以入shì

慭慭然xiá

遁liáng

噬h n

跳踉

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1、结合注释,疏通文句,通过反 复的朗读,基本理解文意。 2、对照文本,互相翻译。小组交 流 3.圈画不懂的词句,准备交流

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补:添 加 成 分(1)至则无可用,放之(于) 山下

译:运到之后,却没有什么用处,就 把它放在山下。(2) (虎)蔽林间窥之 译:(老虎)隐藏在树林中偷偷观看 它(驴子)。

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顺:调 整 语 序(3)莫相知=莫知相译:不知道它究竟是个什么东西。

(4)稍近益狎,荡倚冲冒。译:(老虎)又渐渐靠近(驴子),态度更加随 便,并带有戏弄的意味,碰一碰它,靠一靠它, 撞一撞它,冒犯它一下。

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小心谨慎的

①黔: 贵州简称 ②好事者: 喜欢 ③船载以入: 用船 很大的样子 ④庞然大物: ⑤以为神:把…当作 ⑥蔽林间窥之:隐蔽 ⑦虎大骇:害怕 ⑧远遁: 逃跑

⑨慭慭然: 样子 ⑩且噬己: 咬 ⑾益习其声:熟悉 ⑿终不敢搏: 扑,击 ⒀稍近益狎: 亲近而不庄重

⒁驴不胜怒:禁不住 用蹄子踢 ⒂蹄之: ⒃跳踉大 :

跳跃 怒吼

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