第七章 语言随着社会发展而发展

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第七章 语言随着社会的发展而发展语言学概论

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语言学概论

学习目的语言发展的原因； 语言发展的特点； 语言的分化与统一与社会发展变化的关系。

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词汇的发展： 词汇的发展： 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 女：女儿、闺女；初：刚刚； 长成：长大成人；人：人们； 识：认识。 语法的发展： 语法的发展： 齐人有一妻一妾而处室者，其良人出， 齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉 而后反。 《孟子 离娄下》 而后反。 三岁贯汝，莫我肯顾。 《诗经 硕鼠》 三岁贯汝，莫我肯顾。 那毒蛇喷那毒气于洪太尉脸上。 那毒蛇喷那毒气于洪太尉脸上。《水浒 第一回》

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语言的发展或演变，是指语言结构要素的 语言的发展或演变 历史变化，也就是语言在保持其基本面貌 的同时，新的结构要素的产生和旧的结构 要素的消亡，使语言日益丰富、完善、精 密，以满足社会不断发展的需要。

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第一节 语言发展的原因和特点社会的发展是语言发展的基本条件 语言是人类的最重要的交际工具，这种属性决定了语 言随着社会的发展变化而发展变化。 1.随着社会的发展，新事物、新概念的出现，促进了 词汇的发展：硬件、软件、克隆、光年、纳米。 2.人类思维不断细致复杂，人们对事物的认识也不断 深化，语法格式也不断丰富，语言结构日趋严密：我 们讨论并且通过了他提出的方案. 3.不同社会、民族间的联系、交往和接触使语言之间 也发生联系、接触。如：“五胡乱华”与中古汉语的 变化。建师 建师 语 学概论 学 学

语言系统中各种因素的相互影响与语言的发展语言发展的原因既有语言外部的(社会的、生理的和心 理的),也有语言内部的。语言如何发展由语言系统 内部诸要素的相互关系决定，它决定了每一语言发展 的特殊方向。

语言系统内部诸要素之间是对立统一的，处于暂时的 相对平衡状态。如果平衡被打破(满足新的表达需要、 受到其他语言影响、孩子学话的偏离),语言系统就 要调节这些要素之间的关系，直到达到新的平衡。 语音、词义、语法各系统的内部诸要素之间、这些系 统之间，都是互相联系的，其中一个要素或系统的变 化，会引起其他要素会系统发生一连串的变化。建师 建师 语 学概论 学 学

语言符号是音义结合，符号之间必须保持有效的 区别，如果这种区别性受到干扰、破坏，语言系 统将会发生变化： : 1.藏语：浊音清化、前缀辅音脱落→

声调产生。 2.汉语：单音节→音节结构复杂→音节结构简化→ 多音节→轻音、儿化、词缀。 古英语、古法语有复杂的变格、变位系统，现已 大大简化，这种语法面貌的改变是语音弱化和脱 落的结果。是由语音演变引起的连锁反应。

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古代汉语单音节词占优势，但是那时音位数量多 音位组合也多，词在语音形式上仍有区别。 机：居依切，平声，微韵，见母； 基：居之切，平声，之韵，见母； 交：古肴切，平声，肴韵，见母； 娇：举乔切，平声，宵韵，见母； 尖：子廉切，平声，盐韵，见母； 娘：古闲切，平声，山韵，见母。

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词汇的变化引起句法的变化古代汉语，行为的次数不用单位词(动量词)来表示，而 是把数词直接放在动词之前： 吾日三省吾身《论语 学而》 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。《荀子 劝学》 跃 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。《墨子 公输》 动量词大约起源于南北朝，盛行于唐宋以后： 余尝往返十许过。《水经注 江水》 一日须来一百回。杜甫《三绝》 早潮才落晚潮来，一月周流六十回。 白居易《潮》 读书百遍而义自见。 《三国志 魏书 王肃传 》 可见，动量词出现并发展，“数动结构”变为“动数量 结构”。建师 建师 语 学概论 学 学

语言发展的特点语言是人类最重要的交际工具这一性质决定了其发展 特点为：渐变性和不平衡性，使语言作为交际工具既 能满足新的交际要求，也能维持稳固的基础。 1、渐变性 语言符号音义结合是社会约定俗成。语 法规则也是社会遵守的习惯。词汇变化相对快，但基 础是稳固的：1)基本词汇部分反映交际中最常用的 基本概念，不容易起变化；2)构词材料及规则稳定。 2、不平衡性 1)语音、词汇、词义发展速度不平衡； 2)同一语言现象的发展速度、发展方向、在不同的 地区也可以不一样。语言发展的不平衡是地域方言及 语言发展的不平衡是地域方言及 亲属语言的语言内部原因。 亲属语言的语言内部原因建师 建师 语 学概论 学 学

汉语被字句的产生到定型的过程萌芽于战国末期，汉代慢慢使用开来：(未出现施事) 万乘之国，被围于赵。 战国策 齐策》 万乘之国，被围于赵。《战国策 齐策》 国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。 国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。同上 信而见疑，忠而被谤。 史记 屈原列传》 信而见疑，忠而被谤。《史记 屈原列传》 大约到了汉末，被字句才有了施事者，且施事者的位 置放在了被字和动词中间： 五月二十日，臣被尚书召问

。 蔡邕《被收时表》 五月二十日，臣被尚书召问。 蔡邕《被收时表》 祢衡被魏武谪为鼓吏。 世说新语 言语》 祢衡被魏武谪为鼓吏。 《世说新语 言语》 可见，汉语被字句的产生到定型的过程经历了三四百 年的时间。建师 建师 语 学概论 学 学

语言的分化在语言的发展长河中,分化和统一是语言发展的基本过 程.地域方言、亲属语言和社会方言,都是语言分化的 产物,民族共同语和标准语的形成,都是语言统一的结 果.语言分化指一种语言内部分成几种不同的方言，或 者这些方言进而分成几种不同的语言。 语言分化的原因：社会的分化 社会内部分隔或分 裂使各部分之间的交际减少甚至消失，它们在语言使 用上会出现出现各自不同的特点，同一种语言就会分 化成不同的方言。如果社会分裂成不同的社会，同一 种语言就可能分化成不同的语言。 语言分化的表现 社会方言、地域方言和亲属语言。建师 建师 语 学概论 学 学

社会方言(social 社会方言(social dialect)社会方言：同一地区居住的居民因年龄、性别、职业、文 化程度、阶级、原居住地等的社会因素的不同而出现的小 言语社团语言差异。 表现方式：不同的年龄的人可以形成不同的言语社团，形 成自己的社会方言。不同的阶级、阶层，不同的行业、职 业、不同的性别都可以形成不同的社会方言。 社会方言的特点：社会方言在语音、词汇、语法等方面都 可能出现自己的特点，但是，最引人注目的是词汇上的特 点。

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地域方言地域方言 同一个民族语言里的地域分支，在确 定方言身分的时候，要同时考虑两方面的因素： 统一的社会和语言本身的差异 语言本身的差异。 统一的社会 语言本身的差异 汉语方言的划分 一般把汉语划分为七大方言区， 方言下面可以在细分为次方言、土语。 汉语方言研究的意义：(1)有助于推广普通话； 有助于推广普通话； ( (2)有助于外地人掌握方言；(3)有助于汉语 有助于外地人掌握方言；(3 ;( 史的研究

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社会人口变动对语言的影响《礼记·王制》载：“中国夷蛮戎狄，皆有所安 居。和味宜服，利用备器，五方之民，言语不通， 嗜欲不同。达其意，通其欲。东方曰寄 …… 此处隐藏：1971字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……