某某镇应届毕业生就业情况调研报告

三支一扶调研报告

关于应届毕业生就业情况调研报告

应届毕业生就业去向问题受到社会的普遍关注，为了积极做好三支一扶办公室分配的工作，摸清毕业生的就业及升学情况，我们对某某镇全镇23个村进行了逐村调研。现将具体工作汇报如下：

我们将乳山市三支一扶办公室的工作汇报给单位领导，得到单位领导对我们这项工作的支持，并为我们如很开展工作提出了宝贵的建议。为了更好的开展这次社会调研，我们聚在一起详细讨论了分工和如何做好这次调研，并做好了积极地预案。首先，我镇有2名三支一扶大学生，为了提高效率，我们进行了有效地分工：修森负责某某镇中片7个村，外加西片三个村；我负责某某镇东片7个村，外加西片4个小村和2个中等村。接着我们就如何开展工作进行了讨论。由于我们对村情不如村会计熟悉，加之工作不方便，我们决定请村会计帮助。为了准确的找好工作范围，提高工作效率，做到“一个都不少”，我们首先到某某镇边防所寻求帮助。2011届毕业生涉及到落户问题，我们首先将这批落户人员锁定。经过边防所仲干事的帮助，我们拿到了前来落户的毕业生的部分信息。虽然这个信息不是很全面，但是还是给了我们很大的帮助。当我们看到其中一栏是文化程度时，我们又请求仲干事帮我们打印了年龄在22周岁到25周岁，文化程

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度是中专以上学历的人的信息。这为我们做好下一步的排查工作起到了至关重要的作用。

做好了以上几个工作，我们于11月25日正式开始展开工作。首先我们通过电话，跟每个村的会计说明了我们为什么要开展这个工作，得到了村会计的支持。他们认为，通过这种摸底，的确能够知道大学生就业情况，并且为以后的学生学什么专业考什么学校也是一个很好的参考，通过网上双向选择，促进就业这种做法也到了村会计的肯定。在11月27日上午，得知镇经管站要召开会计会议，我们很幸运的抓住了这次机会，将要填写的表格发给了他们，并提出了我们新的请求：希望村会计通过村广播将这个工作向村民说明，这样可以更好的与村民沟通并得到他们的支持。村会计当天晚上的时候通过广播进一步的说明了我们为促进大学生就业的初衷，前来填写应届毕业生的家长越来越多。通过村会计的帮助，我们开始录入微机工作。截止到11月29日，我统计的应届毕业生为27人。其中，学历为大本的21人，大专4人，高职1人，研究生1人。这些人其中部分为今年回家落户口人员，且在范围内。在录入微机工作中，部分毕业生的信息不全面，例如，某某镇洋村于建波的信息，只有他的手机号。我们通过电话说明意图，他很积极地配合了我们的工作，并提供了同村于洪祥的手机号及部分信息，我们通过这个方法又使一名人员“归队”。通过讨论我们觉得这是

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个很好的方法，所以，我们通过电话又挖掘了8名今年刚毕业的学生。11月30日，我们的工作终于完成。

通过此次调研，我负责的村今年毕业的学生共计37人，其中男生14人，女生23人。有28个学生在毕业后都踏入了工作岗位，少数一部分读研，还有小部分未就业。这些毕业生当中，有1名研究生、2名在读研究、26名大本毕业生、7名大专生及1名高职生。这些刚毕业的学生大多数是85后的，其中最小的一名是90后。部分学生毕业后走向了为人民服务的行列，其中有1名公务员和2名事业编人员。通过调研发现，69.4%的应届毕业生就业的工作单位是专业对口。应届毕业生的多少与村庄大小有一定的关系，其中某某镇袖珍八村的应届毕业生相对较少。总之，这次调研对毕业生的去向做了详尽的摸底，让我们对毕业生的情况有了一个总体的了解和掌握。

在这次调研过程中，通过1个星期的努力，我们取得了一定的成绩，认识到了团队协作的重要性，但是在摸底过程中还存在一些问题。第一，我们对村里的情况还需要进一步的了解和充分的认识。由于村村情不了解，对自我能力高估，在调研的时候，几个家长对我们的工作存在怀疑，并且不配合的我们的工作。我认为这是我们与群众的交流方式导致的。这就要求我们要“进的去”，学当地的方言和讲话方式，和群众建立良好的关系。第二，在交流中，要强调注意的事

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项。每个人想问题看事物的方法都不一样，不要自认为别人懂你所想的。具体的细节应该问题更应该注意。第三，学会从问题中找方法，做到举一反三。在遇到问题的时候我们要考虑到问题的源头，并做好沟通工作。因为是非村里的人，村民对我们不信任，我们就应该通过村会计或是村委的介绍，让村民了解我们相信我们，工作不要带情绪。

最后，通过这次的社会调研，我看到了自己比刚毕业的时候成熟多了，对待问题有了更深的认识，解决问题也会做到谨慎细心，这跟日常工作经验的积累是分不开的。另一方面，我还是很欠缺社会经验，还需要进一步的历练。通过在基层的锻炼，我相信，我会更加成熟，能够更好的为群众解决问题，更好的为群众服务！