七年级上册朱自清《春》示范课第一课时课件

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阳光明媚鸟语花香 草长莺飞

绿草如茵微风轻拂

姹紫嫣红桃红柳绿

这些成语都是描写哪个季节的 景色呢？

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古诗词中的 “春”春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ---孟浩然《春晓》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？---王安石《泊船瓜洲

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。---白居易《忆江南》 好雨知时节，当春乃发生。

---杜甫《春夜喜雨》

满园春色关不住，一枝红杏出墙来。---叶绍翁《游园不值 国破山河在，城春草木深。 ---杜甫《春望》

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春朱自清 朱

自 清

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朱自清(1989—1948 年),原名自华，字佩弦， 号秋实，原籍浙江绍兴， 生于江苏。现代散文家、 诗人、学者、民主战士。 散文代表作有《荷塘月 色》、《匆匆》、《背 影》、《欧游杂记》等， 诗集有《踪迹》等。 1948年，他贫病交加， 但宁可饿死，不领美国 的救济粮但坚决不向反 动派屈服，该年12月病 逝于北平。

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一、预习展 示 读准字音：钻出 zuān 婉转 蓑衣 wǎn suō

嫩绿 nèn眨眼 zhǎ

稀疏

shū

酝酿 yùn niàng 抖擞精神 sǒu

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朗润： 明朗润泽

欣欣然：欢欢喜喜的样子赶趟儿：本文指各种果树争先恐后的开花 卖弄： 炫耀 婉转： 形容声音抑扬动听 烘托： 中国画的一种技法，文中是衬托的意思 舒活: 舒展，活动

花枝招展比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 :

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二、自主学习1.听读课文请同学们做以下几件事 (1)听读过程中，标上自然段序号

(2)注意语气、语速、语调及重音的把握

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2.齐读课文

(1)带着对文章的理解有感情的朗读课文。 (2)用一句话来概括你读《春》的感受。

(2)画出你最喜欢的句子。

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说说你读了《春》之后的感受

示例 读了课文，我觉得春天仿佛是:

一位高超的化妆师，把花草树木、峰 峦田野，都装点得生机盎然。

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你认为文章最美的句子是哪句？

美在哪里？给同学们推荐推荐。

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1.小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿 的。2.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

3.鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了， 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲 子，跟清风流水应和着。

4.像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。

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三、合作探究1.本文是一篇描绘江南春天的精美散文。 全 文围绕一个“春”字，可分为三部分。同学 们快速浏览课文，找出各部分的起止，并用 最简洁的语言概括每部分的内容。 第一部分： (第1段)盼春

第二部分： (2--7段)绘春第三部分：(8--10段)赞春

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绘春部分又依次描绘了几幅色彩斑斓、充满 活力的春天的图画。结合提示的内容完成下 面的课文内容结构图。

绘春

(2)春醒图 (3)春草图 (4)

春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图

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春草图

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春 花 图

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春风图

春 风 图