人教六下爱满人间之《歌声与微笑+欢乐颂》课件

新人教版音乐六年级下册第一单元爱满人间《歌声与微笑+欢乐颂》课件

《爱满人间》

新人教版音乐六年级下册第一单元爱满人间《歌声与微笑+欢乐颂》课件

教材分析：

这是一首深受广大青年喜爱、富有 时代气息的青少年歌曲。歌曲的两个乐段， 以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明、 懂礼貌、关心他人、助人为乐、团结友爱、 乐观向上的精神风貌。 表达了青少年朋 友将友谊遍布海角天涯的热切心情。

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教学三维目标：技能目标：培养学生用轻快而有弹性的声 音唱歌的能力，能够辨别并进行两个声部的合 唱。 认知目标：初步认识升记号的作用及 其在钢琴键盘上的位置，提高学生的音乐 修养。 情感目标：通过学习《歌声与微笑》欣赏 《欢乐颂》使学生了解学习本单元的意义，歌 颂爱心，体会乐观、博爱、自由、平等、友爱、 坚强、勇敢拼搏的精神品质。

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发声练习：1、2/4 1 2 3 4 ︳5 4 3 2 ︳1 - ‖

2、2/4 5 3 4 2 ︳3 1 2 3 ︳1 - ‖

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小学堂：1、认识听辨升号“#”的作用。2、二声部的处理。

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贝多芬是伟大的德国作曲家，他一生坎坷， 但凭着非凡的才能、坚强的意志和革命的 热情，为全人类留下了许多宝贵的音乐财 富，被人们称为“乐圣”。 主要作品有： 交响曲《命运》、《英雄》、 《田园》、《第九(合唱)》。 序曲《爱格蒙特》 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》 《暴风雨》《黎明》《热情》等 钢琴小品《致爱丽丝》

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贝多芬的《第九交响曲》称为合唱交 响乐，是因为它的第四乐章以德国的 诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词， 采用了交响合唱的形式写成的。把声 乐加入交响曲，是贝多芬在交响曲创 作中的一个创举！

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4 4

3 3 4 5

5 4 3 2

1 1 2 3

3. 2 2 —照 大 地

欢 乐 女 神， 圣 洁 美 丽， 灿 烂 光 芒

3 3 4 5我 们 怀 着

5 4 3 2 2 34能 把

1 1 2 3 2 34 3 2团 结

2. 1圣

1 —

火 样的 热 情 来 到 你 的

殿 里！

∶2 ‖

2 3 1

3 1

1 2 5 3在 一 起， 在

你 的 威力

人类 重 新

·

3 3 4 5你 光 辉

5 4 3 42照 耀 之下

1 1 2 3人 类团 结

2. 1成

1 —∶

‖

兄 弟。

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谢 谢！