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小学语文鄂教版六年级下册第七单元《“诺曼底”号遇难记》优质课

来源:网络收集 时间:2026-08-30
导读: 小学语文鄂教版六年级下册第七单元《“诺曼底”号遇难记》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学语文鄂教版六年级下册第七单元《“诺曼底”号遇难记》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、认识本课6个生字。 2、有感情地朗读课文。

小学语文鄂教版六年级下册第七单元《“诺曼底”号遇难记》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文鄂教版六年级下册第七单元《“诺曼底”号遇难记》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、认识本课6个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高品质,体会他的伟大人格。

2学情分析

课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难,全船的人一片恐慌,船长哈尔威镇静地指挥船员运送争先恐后逃生的人,使救援工作顺利进行,最终所有的人都脱险了,只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚定、果敢的性格给人留下深刻的印象;他临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。

选编这篇课文的意图一是提高学生的自读能力;二是让学生在阅读中发表自己的见解。

学习重点是通过文中哈尔威船长指挥救援的具体表现,体会船长的精神品质。

3重点难点

了解“诺曼底”号遇难的经过;体会和学习船长临危不惧、沉着镇定、舍己为人的崇高品质;提高独立阅读能力。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】诺曼底号遇难记

教学过程:

一、辨意读题。

1、出示诺曼底号船图。这是一艘怎样的游轮?

2、读题。“遇难”为什么念(nàn)?谁能读得沉重些/

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