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提高大学生党员发展质量的模式探索

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 第28卷第12期(下) 2012年12月赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Vol.28No.12 Dec2012 提高大学生党员发展质量的模式探索 刘志

第28卷第12期(下)

2012年12月赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Vol.28No.12

Dec2012

提高大学生党员发展质量的模式探索

刘志伟,董园园

(华中农业大学,湖北

武汉430070)

摘要:党员的发展质量决定着党建工作的基础,针对于提升大学生党员发展质量和模式的探索,本文遵循从学生党员中来到学生党员中去的原则,结合学生党员实际,以学生党员自主管理为主,辅导员引导帮助为辅,将进一步强化学生党员的主体意识和责任意识,从而实现大学生党员素质的全面提高.

关键词:大学生党员;发展质量;模式探索中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:1673-260X(2012)12-0197-03

1提高大学生党员发展质量的意义和重要性例如父母的要求、家人的期望以及周围同学的多数情况.

入党申请书的撰写和递交应该是个人的主动行为,但是目前很多同学的入党意愿并不强烈,往往需要被动的了解,这进一步会影响大学生的入党动机的纯正性和坚定性.一部分申请入党的同学在递交入党申请书的时候不能够将自己的发展方向和入党动机很好的结合起来,需要进一步的端正态度并客观评价自我.针对这一点,刘江力(2010)提出要重视政治启蒙,提高大学生对党的认同感,通过对党史的学习奠定大学生党员的基本政治素养,增强自身的责任感和使命感,建立端正明确的入党动机.

2.2考察不全面

)强调要把培养教育渗透到大学生王方(2009党员生活的各个方面.大学生党员先进性不是孤立和抽象的,而是具体的,它反映在学生成长成才的方方面面,反映在学生在校期间的学习生活之中.入党积极分子的成长需要进行全面的考察,更重要的是需要对于被考察人在自我的主观意愿、在生活中所发挥的带头模范作用等方面进行着重的考察.目前存在的问题是对于列为发展对象的入党积极分子,除班级和支部的相关同学外,其他人很少接触和了解,而仅仅考察学习成绩、学生干部经历等方面又会使得考察的缺乏全面性和客观性;另一方面,在发展入党积极分子和党员的期间,考察的工作稍显

胡锦涛同志曾经指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年,一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量.我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党.”创新大学生党员发展模式,提高大学生党员发展质量是在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,加强党的基层组织建设,保持党组织青春活力的重要基础,也是坚持科学发展观,构建和谐校园以及深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的具体实践,对加强大学生思想政治教育,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有重大而深远的意义.

随着社会主义市场经济的不断深入,社会价值取向呈现出多元化趋势,大学生思想也日益开放、多元和趋于复杂.新形势下,党员的发展和培养问题显得尤为突出.因此,探索出提高大学生党员发展质量的新模式成为了党建工作创新改革的突破口.22.1

大学生党员发展过程中面临的问题

入党的动机不纯

入党面临的第一个问题就是入党动机,入党动

机决定着党员发展的方向.但是目前的情况是一方面入党动机功利化,例如毕业要考公务员等,另一方面许多同学入党动机雷同,并非个人真实意愿,

基金项目:该课题为中央高校基本科研业务费专项资金资助(2012szy33)

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