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14-4中考综合基础练习

来源:网络收集 时间:2026-08-08
导读: 14年上海部分区二模综合试题汇总 中考综合基础练习 1、(14-4 黄浦6)图1所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像,若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,A.三物体的运动方向可能相同 B.甲的运动方向一定与乙相反 C.乙的运动方向

14年上海部分区二模综合试题汇总

中考综合基础练习

1、(14-4 黄浦6)图1所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像,若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,A.三物体的运动方向可能相同 B.甲的运动方向一定与乙相反 C.乙的运动方向可能与甲相同 D.丙的运动方向一定与甲相反 21所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处,A.只将光屏竖直向下移动一段距离 B.只将平面镜水平向右移动一段距离

C.只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°) D.只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)

图1 3如图2所示,小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列A.果实所受的支持力大于果实所受的重力 B.果实所受的支持力小于果实所受的重力 C.果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力 图2 D.果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力 4G的立方体放在水平面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该F<G)A.0 B.F C.G-F D.G 53所示,P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动,当乙车到达Q点时,甲车离Q点为12米,则甲、乙两小车运动的s-t图像可能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6当运动的物体A.静止 B.做匀速直线运动 C.做减速运动 D.做曲线运动 7如图2所示,通电螺线管周围有甲、乙、丙、丁四个小磁针,

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

81所示,甲、乙两物体在拉力F的作用下,沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则:( 5.B。)

A.甲的速度一定大于乙的速度 B.甲的重力一定大于乙的重力 C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率 9椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。符合上述工作特性的电路图是图210

3

是内燃机的某个冲程,

下列几种情况中与该冲程能的转化方式一致的是

(6.C)

14年上海部分区二模综合试题汇总

图3

11.(14-4金山8)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,

它们的s-t图象如图5所示中的两条,若运动5秒后,甲、乙间的距离

小于2 A 若V甲>V乙,甲的s-t图一定为图线a 4

B 若V甲<V乙,甲的s-t图可能为图线b

C 若V甲>V乙,乙的s-t图一定为图线c 图5

D 若V甲<V乙,乙的s-t图可能为图线a 125厘米处,能在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成像。( )

A.5厘米 C.15厘米 D.20厘米 13匀速运动,甲、乙的s-t图像,如图1所示。运动10秒时,甲与乙的距离

为0.5米、甲与丙的距离为0.3米,下列关于丙运动情况的判断,正确的是( ) A.丙的速度一定大于甲的速度 B. 丙的速度可能小于乙的速度

C. 丙与甲的运动方向一定相同 D. 丙与乙的运动方向可能相反

图1 146所示,重为8牛的物体静止在水面下,物体的体积

牛,弹簧测力计的示数为牛。当剪断连接物体与测力计的细线时,物体所受浮力(选填“变不变”或

“变小”)

155中(a)、(b)两组图来判断浮力的大小。

① 请你选择图5。 ② 规律对浮力进行分析。 166(a)所示。这种开关是由一个指示灯和一个电键S构成。将该开关和照明灯连入电路,如图6(b)所示。请根据以下工作特点,对有关电路元件进行判断。

① 当电键S闭合时,电路中的照明灯正常发光、指示灯不发

光,则图6(b)电路中的灯L1

14年上海部分区二模综合试题汇总

明灯”或“指示灯”)。

② 当电键S 照明灯的电阻(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

③ 、“等于”或“小于”)。 17.(14-4 黄浦16)地面,且掷出速度越大,落地点就越远(划线语句A)。于是提出了一个“大炮”的设想,图6是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远(划线语句B)。 他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?

牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

A”或“B”)。 如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了人造地球卫星等。 18图6 回路中,如果使两个接触点的温度不同,在回路中将会出现电流。他们设计实验,验证所学到的结论。该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图7(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图7(a)、(b)、(c)所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象,回答以下问题。

①该小组所设计和开展的实验,能否验证他们所学的规律,请说明理由。②分析比较图7(a)、(b)和(c)中的电流表示数以及相关条件,可得:

.如图8序号)

1910所示的弹簧

上的小丑的振动周期(来回振动一次的时间)与什么因素有关。小希反复打开盒盖观察几次后,他猜测小丑的振动

周期可能与其初始位置或质量有关。于是,他找来了一根弹簧和小球进行模拟实验,测量了在不同位置松手时小球的振动周期,如图10(a)(b)(c)(d)所示。(点O是小球静止时的位置,点A、B、C是松手时小球在弹簧上的最初位

((a) (b) (c) (d) 图10 ///

置,点A、B、C是小球弹起的最高点)。然后,更换质

表一 量不同的小球重新测量出振动次数相同

时的振动周期并记录数据如表一。

(1)比较图(b)、(c)和(d)可知:质量相同

的物体在同一弹簧上振动次数相同时其振动周期与

14年上海部分区二模综合试题汇总

(2 ①马钉撬起,发现有两种方法,如图16所示。请在图16(b)中的A点画出动力的示意图。__________

② 探究:他们将钩码挂在杠图17 图16

杆一端,如图17所示,受到

撬骑马钉的启发,若要使杠杆在此位置平衡,他们用力的方向有什么规律?他们分别选取器材进行实验,并将动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2记录在下表中。

表一 表二

图18 小明分析比较表一的实验数据可归纳得出的结论是:___杠杆平衡的条件是F1l1=F2l2_____。

小华分析两表数据后发现实验序号的数据与小明的结论不符。他回顾了那次实验,发现实18所示。请分析小华这组数据错误的原因:当测力计斜拉时,。 2150牛的物体A在竖直向上的

拉力F作用下匀速上升2米。① 求拉力F。② 求此过程中拉力所做的功W。 22斜面上,若对小球施加一个沿斜面向上的拉力,就能使小球静止在斜面上,为了探究这个图10 “沿斜面向上的拉力的大小”,小红和小华用两个重力不同的光滑小球和弹簧测力计等器

材按图14进行实验,每一次实验时,他们改变斜面与水平面的夹角

θ,并保持拉力的方向始终沿斜面向上。他们记录的实验数据如表一、表二所示。

表一 小球重为3牛 表二 小球重为5牛

图14

① 分析比较实验序号

1、2和3或4、5

和6的测力计示 …… 此处隐藏:7697字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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