儿科护士心理健康状况调查及干预对策探讨
目的了解儿科护士的心理健康状况,并对其产生的原因进行分析,提出相应的干预对策。方法采用SCL-90症状自评量表对6所二级甲等以上医院的儿科病房护士108名和普通病房护士110名进行问卷调查,并进行对比分析。结果儿科病房护士的总均分及阳性项目数均高于普通病房护士,差异有统计学意义(P〈0.05)。各因子分中除恐怖与精神病性2个因子分外,其余因子得分儿科病房护士明显高于普通病
临床合理用药 2 1年 9 01月第 4卷第 9 A期
C i J f l i l a oa Du U eSo br 0 1 V L 09 h o Ci c tn l r s,et e 2 1 . 0 N . A n n aR i g m 4
5 3
论 著
儿科护士心理健康状况调查及干预对策探讨胡晓娟
【摘
要】目的
了解儿科护士的心理健康状况,并对其产生的原因进行分析,提出相应的干预对策。方法儿科病房护士的总均分及阳性项目数均高于普通病房护士,异有统计学意义 ( 0 0 )差 P< .5。与普通病房护士比较,儿科病房护士显示出较多的心理问题,常见的心理障碍为焦虑、抑郁及
采用 S L9 C -0症状自评量表对 6所二级甲等以上医院的儿科病房护士 1 8名和普通病房护士 10名进行问卷调查, 0 1并进行对比分析。结果义 ( 00 ) P< .5。结论
各因子分中除恐怖与精神病性 2个因子分外,其余因子得分儿科病房护士明显高于普通病房护士,差异均有统计学意强迫。管理者及护理人员自身应采取切实有效的措施,维护和促进儿科护士的心理健康,进一步提高护理质量。
【关键词】儿科护士;心理健康调查;干预对策【中图分类号】 R437【 7 .2文献标识码】 A【文章编号】 17 39 (0 10 A一 03 0 64— 26 21 )9 05— 3M etl el u vya dit v nin s aeydsus n o eiti n re H i - a . tn l n hl ae na at sre n e et t tg i si n pdar u s U Xa j n Mae a a dC i C r h h nr o r c o c ou r d
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【 btat 0bef e ola bu em na ha ho eitcnreadrlt c raddsuste as f A s c】 r jc v T r ao th e t e t f da us n e e f t,n i s h y i en t l l p r i adao c w oma a e n n e v ni n . eh d Us d S L 9 y t m h c l tf r 1 8 c s s n re fp da r a d a d 1 0 ct s n g me tit r e t s M t o s
o e C - 0 s mp o c e k i o 0 a e u s s o e it c w r n  ̄ e s i 1 s g n r lw r u s s i i e o d r e e o p tlc n u t d a q e t n ar u e, n o aa ie a a s d Re u t T e e e a a d n r e n sx s c n ay lv l s i o d ce u si n i s r y a d c mp r t n l e . s l h a o e v v y s h tt la e a e a d n mb ro o i v e o e it c w r u s swe e hg e h n t o e o e ea a d n re,h i ee c oa v r g n u e f s ie i m f d a r a d n re r ih rt a h s f n r w r u s s t e df r n e p t t p i g l f
w r a scl i icn ( 0 0 ) Alat s nadtnt t r r n a i lr scoc te te c r crs f ees tt ays n a t P< .5 . lfc r i d io et r dprc al pyh t, hrat oe t ii l g f i o i oh e o a tu y i h o f os op d a r a d n r e e e sg i c n y hg e a h s f e ea e i t c w d n re,h i e e c r t t t al i— e it c w r u s sw r in f a t ih rt n t o e o n r lp d ar a u s t e d f r n ewe e sai i l sg i i l h g i r s f sc y
n cn( 0 0 ) C n lso Wi egnrl adn r,e ir adn r hw m r scooi l rb mscn i at尸< .5 . o cuin i f t t eea w r us pda cw r u eso oepyhl c ol,o— hh e t i s g ap emol n a io d r sa xey, e r si n a d c mp li n Ma a e s a d n re h ms le h u d t k f c ie me s r s t i me t d g r e¥a n it d p e so n o u s . n g r n u s st e ev ss o l a e ef t a u e l o e v o
s f g a d a d p o
t h n a e l fp d arc n r e a d t u t e mp o e t e q ai fc r . a e u n r moe t e me t h at o e i t u, n o f rh ri r v h u t o ae r l h i s l y
【 e od】 Pd tc u eM n l e t sr yI e etnsa g K yw rs eir r; et ah u e; tvn o t t y a ns i ah l v n r i re随着社会的发展、医疗体制改革的深入,科护士面对特儿殊的服务群体承担着越来越大的压力。作为一名儿科护士不但要有丰富的专业知识和精湛的护理技术,而且还要具有较强的沟通和决策能力。儿科护士长期处于高强度、高体力的护理工作中,承受着比其他普通病房护士更大的生理、理压力。心 为深入探讨儿科病房护士的心理健康状况,本文采用 S L9 C -0症状自评量表,对我市 6所二级甲等以上医院的部分儿科病房护士及普通病房护士进行问卷调查,现报道如下。1资料与方法 1 1调查对象 .采用随机抽样的方法,调查我市 6所二级甲 验, 00 P< . 5为差异有统计学意义。2结果
2 1一般资料 .
2 8名护士一般情况。见表 1 1。表 1 2 8名护士一般情况比较 1
2 2 S L9 . C -0总均分及阳性项目数
儿科病房护士 S L9 C -0总
均分明显高于普通病房护士,阳性项目数多于普通病房护士,差异均有统计学意义 ( 00 ) P< .5。见表 2。表 2儿科病房护士与普通病房护士 S L9 C -0总均分及阳性项目数比较 ( s元± )
等以上医院护士 2 8名,中儿科病房护士 1 8名, 1其 0呼吸内科、 普通外科、妇科、泌尿科等普通病房护士 10名。 112方法 .采用 S L9 C. 0症状自评量表…进行问卷调查,量此
表共 9 O条目, 9基本症状因子:分个躯体化、迫、际关系、强人 抑郁、焦虑、敌对、怖、恐偏执、精神病性。观察指标为 9个症状因子分及总均分、阳性项目数,评分标准从无到非常严重分 5注:与普通病房护士比较, P< .5 J 0 0
级,分别赋值 1 5,—分总分共 40,数越高,健康水平 5分分心理越低。被调查者根据问卷指导语答卷共发放问卷 20份, 4回收
有效问卷 2 8, 1份有效回收率为 9 .%, 0 8全部资料按项目分类输入计算机,进行统计分析。 13统计学方法计量资料以牙±s .表示,间比较采用 t组检作者单位: 4 0 0四卅省自贡市妇幼保健院 6 30
23 S L 0症状因子评分除恐怖与精神病性 2个因子分 . C- 9外,因子得分儿科病房护士均高于普通病房护士,其余差异均有统计学意义( 0 0 ) P< .5。见表 3 。 3讨论
3 1影响原因 .
本次调查结果显示,儿科病房护士调查问卷
中 S L 0各因子分 ( C- 9除恐怖与精神病性外 )总均分均高于与普通病房护士 ( 00 )表明儿科护士心理健康水平较普通 P< .5,
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