新课改背景下数学教师具备素质论文

新课改背景下数学教师具备的素质

【摘要】新课程改革给教师带来了挑战和机遇，本文主要论述了，在新课改前提下面对挑战，年轻教师应具备的素质及如何提高自己的素质。

【关键词】新课程改革 素质 意识

新课程改革给数学教师带来了巨大的挑战和机遇。对于经验丰富的教师来讲应改变自己多年的传统教学方式和教学方法适应新课程的变革，对于年轻教师来讲，受传统教学思想、方式和方法束缚 较少，但知识和经验较欠缺，我作为一名年轻的数学教师，深深感到，要想跟得上新课程改革的浪潮，必须具备以下条件。

有过硬的思想素质是一名合格教师的先决条件。有较高的思想觉悟和强烈的责任感、使命感、紧迫感。努力在工作中实现自己的人生价值，勤奋工作、乐于奉献、尽职尽责，用社会主义的教育观，人才观去培养为祖国富强而献身的一代新人。

教师是知识的传播者和学生能力的开发者，作为新时期的教师，必须摆脱应试教育模式的束缚，进一步加强自身的业务素质，完善自我，努力使自己成为教改中的一个活跃而积极的成员。

1、精深的专业知识

知识既是人们在社会实践中对知识经验的总结，又是对社会实践、科学实验的指导。这要求教师对中学数学所涉及的所有问题都能既知表象，有知原因，能举一反三。当然精深的专业知识，除来源于师范大学学习的专业知识外，在工作中不断学习，不能吃老本，要