二年级下册生命生态安全期末考试卷

除尘设备操作规程

二年级下册生命生态安全期末考试卷

姓名：班级：分数：

一、想想对不对。

1、野生动物有很多种，适当捕杀一些无所谓。（）

2、伤害动物就是伤害人类自己，保护动物从我做起。（）

3、温驯可爱的动物应该保护，凶猛可怕的动物可以捕杀。（）

4、看见列车还没有来，小明和几个同学在地铁站台上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。（）

5、列车到站了，有几个乘客往车厢里挤，小力说：“大家别忙，先下后上。”（）

6、小辉不小心把自家钥匙掉到站台下了，他看到列车没有来，忙跳下站台去捡。（）

7、小飞听见车门发出”嘟嘟“的声音，忙停下脚步，站在黄线内等待下一班列车。（）

8、列车行驶中，小乐靠在车门上看一本漫画书。（）

9、身上的衣服着火了，如果来不及脱掉，赶紧用厚实的

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衣物盖灭火苗，或就地打滚压熄（）

10、油桶着火，可以用水浇熄。（）

二、请选择你认为正确的答案幷说说理由吧。

1、能不能跟陌生人走？（）

A、能去公园和游乐场。

B、不能去任何地方。

2、有个认识的阿姨想带你出去玩。（）

A、因为认识，所以可以马上跟她去。

B、必须先告诉爸爸妈妈。

3、有个不认识的叔叔给你糖果吃。（）

A、糖果看起来跟超市买的一样，所以可以吃。

B、绝对不能吃。

4、一个人在家时，有叔叔敲门，说是新来的老师来做家访。（）

A、可以开门。

B、不可以开门，请他邓爸妈在家的时候再来。

三、填空

1、我懂得了动物是我们的（），我们应该（）它们。

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2、看到身边的人们对待动物有不文明行为，我会（）。

3、我知道我的身体有有（）、（）、（）和（）四个部分组成的。我要（）自己的身体，养成（）、（）、（）和（）好习惯。

4、我的（）、（）和（）都在不断地变化成长着。

5、当陌生人敲门时，我会（），不（）。

6、如果陌生人不走，可以想办法与（）取得联系。

7、如果发现这个陌生人确实是坏人，可以打电话报警，号码是（）。报警时应该说清（）。但我知道，报警电话不能随意拨打。

8、当有陌生人祥我问路时，我可以给他指路，但不会（）。

9、我知道身边有很多简易灭火材料，如（）、（）、（）、（）等。我会区分不同的情况正确使用它们，把（）阶段的小伙快速扑灭，防止（）事故的发生。

10、我可以认出四类安全标志，它们分别是（）标志、（）标志和（）标志。

11、通过没有道口信号灯有无人看守的道口时，我会做到

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“一（），二（），三( )，不随便穿过铁路。

12、通过有信号灯指示的铁路道口时，我会服从信号灯的指挥：红灯亮，表（）；白灯亮，表示（）。

13、在车停稳后，让车上的人先（），然后我再（）。

14、车辆行驶中，不能将身体的任何部分伸出（）。

15、乘车时我会把垃圾放进公交车上的（），或先用（）装起来，下车后扔进垃圾箱里。

16、乘车时不能携带（）（）（）等易燃、易爆危险物品。

17、我还知道，乘车时（）。

18我要自觉遵守地铁乘车秩序。车入站及上下车时不要拥挤，先（）后（）。不要在车站和车厢内追逐打闹。

19、在站台候车时，我会站在（）色安全性以内，以免发生危险。

20、两车碰撞或追尾，撞机过后，千万不要（），必须听从地铁工作人员的安排，有（）地离开事故现场。

四、简答题

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1、你知道哪些求助电话？它们分别在什么情况下使用？你会正确求助吗？

2、我们身边有哪些简易的灭火材料呢？应该怎样正确使用它们呢？

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