团泽中学2011-2012年度第一学期半期考试题 八年级 语文
团泽中学2011-2012年度第一学期半期考试题
八年级 语文
(考查范围:第一、二、六单元。 制题人:李吉勇)
一.积累与运用(25分)
1. 汉字积累——给下列加点字注音(3分)
丧( )乱 参( )差 发( )廊 差( )不多 ....哈( )达 搪塞( ) ..
2. 词语积累——根据下列意思写出相应的词语(3分)
(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。( ) (2)稍微一放松就会消失。( ) (3)形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。( ) 3.文化积累——按下列要求填空(3分)
(1)杜甫,字子美,自号 ,唐代诗人,号称“ ”。与李白齐名,世称“李杜”。著名的作品有“三吏”和“三别”。
(2)陆游,字务观,号 , (朝代)诗人。作品名篇有《示儿》《书愤》和《关山月》等。 (3)苏轼,字子瞻,号 ,宋朝著名诗人,豪放派词人代表。与其父 、弟苏辙被世人合称“三苏” 4.语言运用—— 在下列句子的横线上加上适当的标点符号(3分)
为什么要叫做而不叫做“蓝色的海”呢莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语 我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧 想喊,以怕惊动这画卷的宁静。 5.语言运用——请提取下列新闻的主要信息(不超出10个字)。(3分)
古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。
6.语言运用——请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; , ,
;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志 拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
7.句子积累——根据提示默写句子(5分)
① 江南丝竹, , 。这样的声音,用 无法模仿。 ② , ,盖竹柏影也。苏轼《记承天寺夜游》 ③ , ,风雨不动安如山!杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ④ , 。四面边声连角起。范仲淹《渔家傲》 ⑤山下兰芽短浸溪, 。 。苏轼《浣溪沙》 8.篇段积累——默写孟浩然的《过故人庄》(3分) 。,。
,
二、阅读理解(30分)
(一)齐刷刷的目光 (13分)
①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总
有一些无法抹去的伤痕。
②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学。
③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班,稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发誓,如果不考上大学,誓不为人。
⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子
⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光,我便不再得意,前面的路还很长、很长。
9、文中的“我”的“心中总有一些无法抹去的伤痕”,这伤痕指的是什么?(3分)
答: 10、第①段中画线句子在全文中的作用是什么?(3分)
答: 11、第④段中的环境描写有什么作用?(3分)
答: 。 12、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?(4分)
答:
(二)小石潭记(12分)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 13.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)心乐之。乐: (2)下见小潭。下: ..(3)水尤清冽。清: (4)其岸势犬牙差互。犬牙: ...14.翻译下列句子。(4分)
(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
15.“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?(4分)
(三)游山西村(5分)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
16.这首诗的诗眼是哪个字?全诗围绕诗眼突出了山西村的哪三美,以至诗对此颇为留念?(2分)
17. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 是脍炙人口的名句,试从情、景、理三方面分析其妙处?(3分) 三.综合性学习(5分)
探究遵义旅游资源,回答问题。
18.你知道遵义市的风景名胜区吗?请简单介绍两个。(2分)
①
②
19.作为遵义人,请你为外地来的游客制作一张图文并茂的最佳旅游安排图。(3分)
四.写作(40分)
20. 同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪 …… 此处隐藏:2310字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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