人教版九年级思想品德第一轮复习第一单元承担责任_服务社会

人教版九年级思想品德第一轮复习

第一单元

承担责任

服务社会

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知识回顾

1.什么是责任？P5 责任是一个人应当做的事情或者是不 应该做某些事情。 2.责任的产生于：P6 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3.责任的来源：P6 ①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级 的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统 习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则

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4. 角色与责任的关系。P6-7 在社会的舞台上，每个人都在扮 演着不同的角色。 每一种角色往往都意味着一种责 任。 随着所处环境和场所的变化，我 们会不断地变换自己的角色，调节角 色行为，承担不同的责任。

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5. 负责任的表现：P9-10 在我们的人生之旅中，小到为自己 的一次约定守时，大到终身信守诚实、 自尊自信、自立自强，都是对自己负责 任的表现； 用合理、合法的方法，及时纠正自 己的过失，是一种负责任的表现。

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6.我们每个人都应该具有责任感。责任感 的表现：P11 对自己负责； 对他人负责； 对社会负责。

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7.承担责任的代价与回报。P14 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力 和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责 备，甚至受到处罚。 回报：既包括物质方面也包括精神方面。更 重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人 的赞许、获得新的知识或技能等。 8.承担责任的意义(重要性): 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成 熟的重要标志。

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9.在很多情况下，我们可以选择自己 承担的责任。怎样选择责任？P14 应该有勇气和信念，凭借自己的 经验和智慧，对承担责任的代价和回 报进行正确的评估，作出最合理的选 择。

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10.对于不可推卸的责任，我们应该怎样 做？P15 我承担，我无悔。11.社会责任感的集中表现：P16 奉献精神。 12.集体与个体的关系：P19 集体，离不开个体而存在；同时，个 体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的 力量。

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13.集体利益与个人利益的关系：P20 集体利益与个人利益是相互依存 的。 只有维护集体利益，个人利益才 有保障。 保障个人利益是集体的责任，而 集体利益是集体中每个成员努力的结 果。 因此，集体应充分尊重和保护个

人利益，个人更应该积极关心和维护 集体利益。

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14.关爱集体的表现在哪些？P21 关爱集体，表现为自觉维护集体的 荣誉和利益，服从集体的安排，积极主 动地为集体建设贡献才智。 关爱集体，表现为发扬集体的好作 风，通过自己的努力解决集体遇到的困 难。 关爱集体，还表现为在集体中能求 大同存小异，善于团结他人，让集体发 挥出更大的力量。

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15.如何承担对社会的责任。P22-25 (1)做好自己本职工作，承担关爱社 会的责任，共同营造“我为人人，人人为 我”的社会氛围。 (2)积极承担对国家的责任(维护国 家的尊严、安全、统一、完整，等等)。 (3)热心公益，服务社会。

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16.参加公益活动对个人成长的意义。 P24 在参与社会公益活动的过程中，我 们既承担着社会责任，又在帮助他人， 并使自身的价值在奉献中得以提升。

17.如何做一个负责任的公民：P26-29 信守承诺，勇担过错； 自觉承担责任。

一、单项选择题

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1.责任就是 ( B ) A. 法律规定的每个公民的义务 B. 一个人应该做或不应该做的 事情 C. 每个社会成员必须完成的任务 D. 生活中人们所扮演的不同角色

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2.责任产生于( D ) A. 生活中的传统习俗 B. 法律所规定的各项制度 C. 对他人许下的诺言 D. 社会关系之中的相互承诺

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3. 父母的责任是抚养教育子女；警 察的责任是依法执行公务；医生的责任 是治病救人。这说明( A ) A .不同的社会身份意味着不同的责 任 B.责任一旦确定就无法改变 C.责任意味着要付出代价 D.承担责任会有一定的回报

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4 .下列几位同学的行为，体现了 “自己对自己负责”的是( C ) A.上语文课时，小文偷偷地做数学作 业 B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自 己爱看的书籍 C.小明经常为集体和同学做一些力所 能及的事 D.小强在家总是借口家庭作业多，不 做任何家务