部编版三年级语文下册《第15课 小虾》课后练习题(附答案)

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第15课小虾

一、读拼音，写词语。

kòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng tái

wǔdòng mòduān bódòu fùbù

二、比一比，再组词。

虾（）既（）烈（）福（）苔（）吓（）即（）列（）副（）台（）三、选字组词

缸江博搏

水（）长（）（）斗（）士

未末较校

（）来（）尾（）园比（）

四、写出下列句子所运用的修辞方法。

1．缸里的小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（）2．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（）

3．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（）

五、主题归纳

本文作者是从______、______、______等方面来观察小虾的。

正是作者对虾的_______之情,才使得他对虾们观察仔细,照料用心,写出了

如此_________________________的小虾。

六、按要求写句子。

1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）

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___________________________________________

2．小虾有趣。（改为感叹句）

_______________________________________

3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

________________________________________

4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）

______________________________________

七、读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

1．写出下列词语的近义词。

追逐——（）激烈——（）

2．这段话的中心句是_____________。

3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。

4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写：_____________________

八、课外阅读。

海中变色龙

说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚