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教育基础知识之教育法规与政策

来源:网络收集 时间:2026-01-16
导读: 第四部分 教育法规与政策 第一章 教育法规与政策概述 第一节 教育法规 教育法规的作用: 1. 指引作用 2. 评价作用 3. 教育作用 4. 保障作用 第二节 教育政策 教育政策的功能: 1. 导向功能 2. 协调功能 3. 控制功能 教育政策的基本结构: 1. 体制政策 2. 经

第四部分 教育法规与政策

第一章 教育法规与政策概述

第一节 教育法规

教育法规的作用:

1. 指引作用

2. 评价作用

3. 教育作用

4. 保障作用

第二节 教育政策

教育政策的功能:

1. 导向功能

2. 协调功能

3. 控制功能

教育政策的基本结构:

1. 体制政策

2. 经费政策

3. 人员政策

4. 质量政策

第二章 教育法制建设

第一节 教育立法制度

教育立法的原则:

1. 子法从属母法

2. 必须反映法律规范的基本特征

3. 必须同党的教育方针、政策保持一致

4. 必须行我国国情出发

5. 必须借鉴外国教育立法的友谊经验

第二节 教育执法制度

教育法规的效力:

1. 时间效力

2. 地域效力

3. 人的效力

教育执法的原则:

1. 国家>地方

2. 总的>单项

3. 后定>先定

4. 特别>一般

知行教育法规的措施:

1. 掌握教育法规的精神实质

2. 广泛宣传教育法规

3. 模范遵守教育法规

4. 检查指导教育法规的贯彻执行情况

第三节 教育守法与监督制度

教育法实施的监督制度:

1. 国家权力机关的监督

2. 国家行政机关的监督

3. 国家司法机关的监督

4. 社会力量的监督

加强我国的教育法制建设的基本途径

1. 防止法律虚无主义和法律万能论两种倾向

2. 做好原有教育法规的整理工作

3. 加强教育法学的研究工作

4. 群策群力搞好教育立法工作

附录:我国现行部分教育法规汇编

一、教育基本法

二、教育类其他相关法律

三、地方性教育法规与政策

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