藏民族传统体育项目在康巴藏区中学开展现状研究(2)

3.2 体育课程未包含藏民族传统体育项目

藏民族传统体育作为藏民族传统文化的重要组成部分，需要得到有效的保护、传承、开发和利用，教育是民族振兴和社会进步的基石，学校教育是推进民族文化和社会发展的重要手段和主要方式，藏民族传统体育文化要得以有效保护和传承，需要建立学校教育的长效机制，把藏民族传统体育项目融入学校体育课程，深入课堂.

藏民族传统体育项目种类繁多，民族性强，分为竞技性、娱乐性、表演性项目，有些项目受器材和场地的影响难以在学校开展，比如：赛马、赛牦牛、马球等，可以选择在场地上和器材上经济适用、简单易行的项目，如押加、朵加、北嘎、格吞、赛跑等进入学校.调查发现，没有一所中学学校把藏民族传统体育项目纳入学校体育的课程设置中，学校的运动会和文艺活动中少量涉及藏民族传统体育项目内容，仅以表演性的锅庄为主.开展最为普遍的体育项目是篮球，条件好的个别学校拥有标准的塑胶田径场、篮球场等，大部分学校的运动场是碳渣跑道且不标准，条件比较落后，即便如此，每所学校都拥有至少4个以上的篮球场，课余锻炼以篮球为主，学生非常喜好这项运动.在青海玉树最为普及的运动是足球，学生参与的积极性高，竞技水平普遍高于其他藏区.

3.3 学生难于在校期间接触到藏民族传统体育内容

传播科学文化知识，提高科学文化水平是学校教育的主要功能和社会责任，藏民族传统体育作为藏民族传统文化的重要组成部分，学校有责任和义务对藏民族传统文化进行保护、传承和开发.藏民族传统体育要得以有效的保护和传承，学校教育是重要的途径和方式，需要藏区各级学校在学校体育教育中，广泛开展藏民族传统体育项目.

在康巴藏区，受藏民族传统体育整体发展落后的影响，学校体育工作的不重视，学校体育教学没有按时按质完成，藏民族传统体育在学校没有专业的指导教师、没有藏民族传统体育课程、没有专业的比赛场地、没有开展丰富的藏民族传统体育活动，学生在校学习期间难于接触到藏民族传统体育内容，藏民族传统体育项目在学校仅出现在文艺表演和民族节日中少量涉及，藏民族传统体育文化在学校教育中没能得到有效的保护和传承.

3.4 学生对藏民族传统体育认知性差、参与少、民族文化传承意识淡薄

民族传统体育活动是近现代各种体育活动项目形成和发展的源头，藏民族传统体育作为藏民族文化的代表，具有典型的民族性、独特性、地域性特点，在藏区深受人们喜爱且普遍开展.调查发现，康巴藏区中学生对我国少数民族运动会开展的民族传统体育项目的认知性普遍较差，参与少，除武术和押加相对参与度较高外，其他项目仅是听说过而已，大部分学生对少数民族传统体育项目是一无所知，对发源、流行、发展、传承于藏区的藏民族传统体育项目的认知情况依然很差，所了解的项目仅是看见过、听说过，真正参与过的项目极少，除在家乡民俗节日盛行开展的项目外，学生没有直接参与感知的机会.

受康巴藏区藏民族传统体育的整体发展影响，社会资源缺乏，没有良好的群众基础、没有规范化、制度化的竞赛体系、没有民族传统体育训练基地、没有民族传统体育锻炼氛围，大多数中学生都集中居住在城镇，学生在日常生活中很难接触到藏民族传统体育内容，对藏民族传统体育文化了解甚少，民族文化传承意识淡薄，兴趣性也不高.

藏民族传统体育项目在康巴藏区中学体育如此的开展现状，其原因有很多，教育部门和学校领导的不重视、社会基础差、体育教师的专业缺乏、场地器材严重不足、民族传统体育教育脱节、学生压力趋向、自身锻炼意识淡薄、学校民族文化传承意识淡薄、家长意识趋向影响等，都严重阻碍了藏民族传统体育项目在学校的开展和发展.

4 建议

教育是民族振兴和社会进步的基石，学校体育教育是振兴我国民族体育文化的重要手段和方式，良好的民族体育文化教育是促进我国少数民族传统体育发展的重要保障.要改变康巴藏区藏民族传统体育在中学学校体育的开展现状，保障藏民族传统体育文化得以有效的保护和传承，政府职能部门应依附国家发展的大好形势和全国少数民族传统体育发展之东风，充分利用西部大开发的契机，坚持体育事业发展“十二五”规划为工作准则，全面贯彻《全民健身条例》，实施《全民健身计划（2011-2015年）》，因地制宜的制定相应政策，大力发展康巴藏区藏民族传统体育，加大专项经费投入、增加场馆建设、加大宣传力度、突出藏民族传统体育的竞技性、体育性、民族性，提升民族文化内涵，建立健全竞赛体系，全面提高群众参与度和认知度，建立良好的社会资源，为藏民族传统体育项目在学校体育中有效开展打下坚实的群众基础.

把藏民族传统体育项目纳入学校体育课程，进入课堂，形成制度化、规范化，普及化，在学校体育领域全面推进民族传统体育项目的广泛开展，保障教育的延续性，加强专业师资培养和场地建设，广泛开展藏民族传统体育活动，建立更广泛的校园基础，加强民族文化教育，提高学生对民族文化的保护和传承意识，使藏民族传统体育变得更加健康和更有生命力，这样既丰富了校园文化生活，又很好的保护和传承了民族文化.全面推进康巴藏区藏民族传统体育的发展，加强各地区的联系，增进感情、促进民族团结，既改善了人们的生活质量，又提高了身体素质和文化修养，对地区稳定也起到一定的积极影响.在大家共同努力下，相信在不久的将来，藏民族传统体育项目也会继锅庄之后，像篮球、足球、田径、乒乓球等运动项目一样普及康巴藏区的每所学校，希望能继武术、龙舟后，有藏民族传统体育项目走出国门，走向世界.

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参考文献：

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