中学体育教学现状及改革措施(2)

　　三、结语 
　　随着素质教育的进一步深化，中学体育教学显得越来越重要。因此，在教学过程中，我们要摒弃传统的教学理念，以学生为主体，采取有效的教学模式，激发学生兴趣，营造和谐愉快的教学环境，促进学生身心全面发展。 
　　参考文献： 
　　[1]张贵平.中学体育教学现状评价及对策问题研究[J].南京体育学院学报（自然科学版），2009（04）. 
　　[2]宋旭.体育课程内容资源的开发和利用——读体育课应引进什么新的教学内容有感[J].体育学刊，2007（03）. 
　　[3]胡宾.中学体育教学现状问题分析及对策研究[J].决策探索（下半月），2010（08）. 
　　[4]潘绍伟，季浏，谭华，等.我国体育课程为什么要进行重大改革[J].中国学校体育，2002（4）.