承善庆文化兴队 树院士精神立人

一、学校总体情况

绍兴县柯岩街道州山小学前身为善庆小学，始建于1918 年。百年的办学经历，积淀了学校丰厚的历史与文化底蕴，学校先后参与了两轮全国级教育实验——“基础教育与人的社会化”，即柯桥教育实验，2003年起又投入新一轮课程改革实验，学校办学理念前沿，教师教育观念新颖。

学校先后被命名为“绍兴县文明学校”、“县示范家长学校”“绍兴文理学院法制教育实践基地”、“绍兴市示范小学”，通过“省九年制义务教育标准化学校Ⅱ类学校”验收，荣获 “县治安安全单位”、“县绿色学校”等荣誉。

学校少先队现有13个中队，581名少先队员。聘任有大队辅导员1名，中队辅导员13名 ，少先队工作实行党政主要领导责任制，把少先队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。

学校少先队在各级主管部门的直接领导和亲切关怀下，认真贯彻落实全国少先队少代会精神，全面实施《跨世纪中国少年雏鹰行动——生存与发展计划》以及《浙江省少先队系统活动纲要》，以院士文化特色实践教育为主旋律，坚持以体验教育为手段，以体验活动为载体，深化“中国少年雏鹰行动。”注重队员整体素质的培养，开展了各类有益队员健康成长的特色活动，取得了显著成绩。

学生在全国、省、市级公开刊物上发表习作近百篇，其中省、全国级20篇次；在相关竞赛活动中，成果卓著，07年一学生获县小学生乒乓球比赛单打冠军、09年一学生获县小学生演讲比赛二等奖，学校多次参加街道小学生文艺会演均获一等奖，另有学生在县小学生信息学等各类竞赛中获得佳绩。《绍兴日报》、《绍兴县报》等新闻媒体多次来我校采访报道少先队特色工作，收到良好的社会影响。

二、主要工作特色和成绩

绍兴市红领巾示范学校是我校少先队多年的奋斗目标，为此我们依据《绍兴市红领巾示范学校评估标准》完善少先队工作的软硬件建设，努力提高少先队工作质量，促进少先队员健康成长。在学校领导的大力支持下，通过全体辅导员的共同努力，我校少先队的特色工作取得了出色成绩。

我校少先队工作主要有两张名片：

◆依托学校牵手院士独特资源，开展“弘扬院士精神、启迪智慧人生”院士文化进校园主题活动。

◆开展“童眼看柯南”系列采风活动，感受地域特色文化，培养综合实践能力和创新精神。

1、依托学校牵手院士独特资源，开展“弘扬院士精神、启迪智慧人生”院士文化进校园主题活动。

为弘扬院士们无比深厚的爱国之情，传承院士们百折不挠的钻研作风，继承院士们坚持真理的科学精神，从2009年起，我校少先队开展“院士文化进校园”主题活动，以“感知院士风采，走近院士文化，感受院士品格，感悟院士精神，走进院士生活”为主线，以家乡院士为学习楷模，以“弘扬院士精神，启迪智慧人生”为宗旨，通过学习院士事迹、探索院士精神，弘扬院士风范，来激发队员的爱国、爱乡热情，培养队员刻苦钻研、百折不回的优良品质，激励队员从小树立求真、务实的科学精神，奋发向上，立志成才。

学校老师沈科，近几年中亲身采访了27位绍兴籍院士，所积累下的院士照片、院士自述和院士寄语等宝贵资料，为 “院士文化进校园”主题活动提供了丰富的活动素材与坚实的成功基础。

（一）编撰校本教材 让院士事迹充盈师生耳畔

随着新课改的不断深入和地方综合课程体系的开发实施，为学校发展特色文化教学提供了良好的契机。我校紧紧依托院士文化资源优势，以综合实践为载体，开展地域特色教育活动，开发具有学校特色的系列校本教材。学校老师通过整理沈科老师采访过程中积累的院士资料，上网、进图书馆搜集院士相关文献等，编写校本课程——《绍兴籍院士风采录》，书中收录有院士生平事迹、院士座右铭、院士寄语等，并将其分发到每个中队，由中队辅导员组织，利用自修课和校本课时间对《绍兴籍院士风采录》进行学习，各中队还专门开辟“院士之窗”，每周介绍一位院士的详细事迹，让队员们阅览、学习，并利用中队黑板报，刊登队员们的学习心得与体会。大队部还发动队员开展院士榜样调查活动，让每个队员确立自己的追星目标，并让队员亲自动手设计星卡与学校校牌合为一体。