我给儿子下了套经典读后感10篇

《我给儿子下了套》是一本由谭辉著作,28.00元出版的2011-10图书,本书定价:218,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《我给儿子下了套》读后感(一):异军突起的教育范例
以漫谈或是日记形式谈论文化的书大多数的很难写好,比如萨苏的那本《在日本我忍不住又笑了》,尤其是讨论教育的书,但谭辉的这本《我给儿子下了套》却异军突起,生动的传达给家长或者将要成为家长的人,包括教师自己的好经验。
谭辉的儿子谭天在初中毕业后就进入美国洛杉矶钻石高中学习,相比于作者自身的专家名头,谭天的优秀才是吸引我看这本书的砝码,很久以前我看过一个案例,一位重点高中的副校长教学能力令人称羡,但他的儿子却因为打架斗殴进了监狱,这并不能说这位校长的教学能力就是假的,重点是:也许她适合想大多数学生规范化模式化的传递书本上的知识,但如何成为儿子在人格健全道路上的导师的学习,她自己却没能完成。对于中国的家长来说,在成家立业后最重要的,应当是努力回忆自己的父母如何让培养自己并且汲取科学的知识为成为一名优秀的父亲或母亲而努力。可惜大多数的中国家长对于孩子的培养教育一般都维系在两件事上。第一、孩子有了问题,就先把脏水泼到教师的身上,如果孩子很出色,则是自己教育有方;第二、从不肯认认真真把一本科学系统的从头到尾看完,断章取义、掐头去尾、生吞活剥,然后跑到亲友面前大肆炫耀,一个劲的埋汰国内的教育如何落后腐朽(当然喽,照样不敢批评政府和领导,而是把所有问题都栽赃到老师的头上),把国外的教育就给碰到天上去。不论是自己在国外接受了后半截子教育的学生还是把儿子女儿送到国外去的家长莫不以此表示自己具有国际意识和见解独到。旁边完全不知就里的人也拼命点头附和骂声一个比一个高,唯恐叫人小觑了去。
谭辉在第一部分的“陷阱法则”里之问了一个问题:谁为谁活着,这是针对于那些整天叫嚷“我这个家长活的可真累”。这个问题问的可真好,因为在中国所有的家长都很累,主观上出于为孩子好的买回各种辅导书青睐各色家教报上各种补习班客观上都把孩子逼得死去活来,而事实上整天都是干涉孩子的成长,为孩子通向成功的道路上设置种种不必要的障碍。这就是中国的家长。
不妨自己的自问:你是不是整天想着当孩子的领队、院长、餐馆老板和校长。而从未考虑过给孩子当一个拉拉队员,当老师的帮手。如果你没有这样的觉悟,整天只想着操纵孩子,客观上造成让孩子生不如死的效果,您最好别看谭辉的这本书了,因为你不配
《我给儿子下了套》读后感(二):家长的高度决定孩子的高度
正好最近又读了一次《好妈妈胜过好老师》,心中正对孩子的教育问题有一大堆感想要抒发,这本《我给儿子下了套》就正逢其时的到了。
现在的父母其实有很大一部分都很善于给孩子下套。因为从我们自己的成长经验就能看出,什么事都直来直去的必定的结果就是叛逆,而费点小心思,给孩子下个套,调动起孩子的积极性来,也许孩子还真能按照我们想的去做。
作者谭辉做为一个父亲对孩子是真的用了心了,从书中的很从记录都能看出这种父爱如山的感觉。他给孩子下的套大部分都含金量极高,非常值得我们学习。比如谭辉让孩子不必孝敬自己。刚有孩子时,我就对老公说过,咱们不要让孩子从理性出发必须孝敬父母,只要孩子爱咱们,以咱们为荣,那么他会自发的孝敬。如果他一点都看不上自己的父母,那么就是咱们的失败,更不必要求孩子去做孝敬的表面功夫。在这一点上,我与谭辉几乎是不谋而合的。再比如,谭辉写骗孩子去看报、无情的监督孩子执行减肥计划、吃到麦当劳的N个方法等等,这些套都设计得非常巧妙,既能让孩子心甘情愿的入套,又在一定程度上增强了孩子的自觉性,判断能力,开拓了孩子的视野。又如书中所写,再乖的孩子也要管,好孩子同样会厌学,在这两点上,作者给我们了足够的警示。因为家长一般都把目光放在学习不好、调皮捣蛋的孩子身上,对于品学兼优的好孩子几乎除了暗自庆幸,给他提供更好的学习环境之外,就不会再去费太多的功夫,因为孩子很自觉嘛。但这一批好孩子身上就不存在问题吗?他们也是孩子,和其他孩子一样也会犯错误,有时好学生的光环反而会把这些错误掩盖了。所以做为家长,一定要用很负责的心态去对待孩子,无论孩子的成绩是好是坏,无论在他人眼中孩子是优是差。每个孩子都需要在成人的引导下健康成长,这一点上家长一定不可以掉以轻心。
看了这么多教育孩子方面的书,我觉得家长学这些方法给孩子下套还在其次。最根本的是要提高自身的综合素质。综合素质上去了,自然也能想出下套的好办法。综合素质没有提高,再好的方法也用不对。在《好妈妈胜过好老师》一书中作者就讲过很多自己用得很好的方法,但别人一学去就学变味儿了,事得其反的例子。所以,我一直认为,家长的高度决定孩子的高度,不排除有例外,但大多数都是按这个规律走的。
《我给儿子下了套》读后感(三):给孩子下套,是为了给父母解套
给孩子下套,是为了给父母解套
评《我给儿子下了套》
一提起孩子,每个父母都会有一堆的话要说,除了那些让自己眉飞色舞的趣事、乐事之外,还有很多让自己挫败不已的糗事、烦心事:孩子不听话,孩子学习不好,孩子脾气大,等等。从孩子有了自我意识的那一天开始,每一位父母最需要的是,在保证自己和孩子亲近的同时,能适合自己孩子的教育方法,这本《我给儿子下了套》其实就是作者借用自己对自己孩子的成功教育事例,讲述了他对儿童教育的一些看法,与其说是给孩子上套,还不如说是给父母解套。书中采用一种与读者互动式的叙述方法,每一篇文章开头总是用一些涉及孩子日常生活教育的问题,引起读者思考,然后作者提出自己的观点,并利用自己教育孩子的一些小故事,启发读者进行思考与对比,从而成功地将自己的教育思想与理念传递给读者,可以说,这本书中运用的提问题、讲故事的方法是在众多儿童教育类书中比较生动的。
我们都知道,父母会在教育孩子的过程中施加自己的意志,他会要求孩子做什么和不做什么,告诉孩子什么是好的什么是坏的,到了什么时候应该做什么事情了,这种密不透风的教育方法不仅严重打击了孩子自立自主的积极性,更是牢牢地“套”住了父母。最经常的现象是父母认为孩子不听话、叛逆,而孩子认为父母唠叨、烦死人了。结果是,孩子的独立性丧失了,更不用说什么自觉性,他的生活一塌糊涂;而父母不仅陷入了天天为孩子四处奔波的痛楚,还得承受着一塌糊涂生活的折磨。 …… 此处隐藏:972字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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