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我国工商管理专业应用型人才培养的问题及对策研究(2)

来源:网络收集 时间:2025-04-29
导读: 三、结语 综上所述,对于工商管理专业来说,在其培养应用型人才过程中,应对市场需求这一导向积极坚持,全面分析学校对社会和市场的需求,按照社会需求的实际状况,使得学生将理论知识更好地应用于实践中,促进其应


  三、结语


  综上所述,对于工商管理专业来说,在其培养应用型人才过程中,应对市场需求这一导向积极坚持,全面分析学校对社会和市场的需求,按照社会需求的实际状况,使得学生将理论知识更好地应用于实践中,促进其应用实践能力显著提高。同时应与企业单位加强交流合作。在定位培养目标的基础上,积极改革教学方法和课程体系,使得培养出的应用型人才能够与社会经济发展相适应,从而有效促进我国社会经济实现快速发展。


  作者:李陶

    参考文献 

  [1]严佳琪.工商管理应用型人才培养存在的问题与对策研究[J].成才之路,2015,(3):70-70. 

  [2]王丽杰.工商管理专业应用型本科人才培养策略的分析[J].时代教育,2015,(13):178-178,180. 

  [3]李国鹏.“高职任务导向型课程开发”的探索与实践——以郑州财经学院工商管理专业为例[J].科技创新与生产力,2016,(12):36-38. 

  [4]宋珍.工商管理应用型人才培养存在的问题与对策研究[J].城市建设理论研究(电子版),2012,(36). 

  [5]马碧红,张俊杰.探讨面对中小企业的工商管理应用型人才培养瓶颈及对策[J].青春岁月,2014,(8):229-229. 

  [6]李闯,陈国生,彭文武等.STS背景下高校工商管理专业实施“12345”制教学模式改革的对策[J].当代经济,2015,(24):120-121. 

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