《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文

篇一：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末论文

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（2013—2014学年度第一学期2012年级本科生）

论文题目

学 生 姓 学 专 班 级：

学 号：手 机 号 码：

完 成 日 期：

辽 东 学 院

一、论文写作要求

1.在所列题目中，任选一个题目，独立完成论文的写作，所写论文的字数适宜于3000字以内，但不得少于1000字。

2.在正文前须写出200字左右的“内容摘要”和2—4个“关键词”，“内容摘要”和“关键词”各为一个自然段。

3.论文在学期第16周上课时由各班学委收齐，按学号顺序排列（按小号至大号自上而下顺序排列），交予任课教师。

4.论文满分为70分，按逻辑层次是否分明、立论观点是否成立、论证内容是否充实等方面赋分（其中，是否具有创新之处、创新内容是否具有说服力，以及是否独立完成论文的写作，均占有一定的分值）。

6.写作论文可参考相关文献，并列于文后。

7.严禁抄袭论文。凡抄袭者，视其抄袭程度予以惩罚性扣分、直至按零分处理。

二、论文基本要素的顺序

1.摘要：“摘要”两字为小四号、宋体加粗；其内容为五号、宋体。行距：多倍行距 1.25倍，间距：段前、段后均为0，取消网格对齐选项。

2.关键词：关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，2--4个，黑体，五号，加粗。

3.正文：小四，宋体。多倍行距1.25倍，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。

4.参考文献：五号，宋体。“参考文献”四字要加粗。

三、课程论文的格式

1、纸 型：A4纸，单面打印；

2、页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；

3、页 眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；

4、字 体：正文全部宋体、小四；

5、行 距：多倍行距：1.25倍，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。

6、论文页脚的编排：一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由正文首页开始，作为第1页。封面不编入页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。

7、参考文献的格式说明：

（1）参考文献在正文中引用的书写格式

引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。

（2）参考文献的书写格式

① 参考文献一律列示于正文之后，按照在正文中引用的顺序进行编码。

② 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“,”间隔。

③ 参考文献正文设置成字体：宋体，居左，字号：五号，多倍行距1.25行，段后、段前均为0。

④ 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法：

a) 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为：[序号] 作者.专著名.出版地:出版者,出版年.

例如：葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42

b) 期刊中析出的文献(注明应标明年、卷、期，尤其注意区分卷和期) ，表示方法为：[序号] 作者.题(篇)名.刊名.出版年,卷号(期号):起止页.

例如：[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.

四、论文题目

1.今天的青年应该怎样看待毛泽东和毛泽东思想

2.试述中国特色社会主义的开创和发展

3.试述“中国梦”的基本内涵和基本遵循

4.试述“中国梦”与“美国梦”的区别

5.如何借鉴“美国梦”实现“中国梦”

6.从中共最低纲领和最高纲领的关系原理看现实与理想的关系

7.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

8.如何认识改革开放前后两个历史时期

9.从1978年以来中共历届三中全会重大政策内容看改革开放的进程

10.试述中共十八届三中全会的主要内容

11.中共十八届三中全会意义之我见

12.如何看待现实经济生活中个人收入出现差距的现象

五、参考文献推荐

1.教科书《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（北京：高等教育出版社，2010年修订版）及其课后所列阅读数目。

2.新华网、人民网的新闻报道和理论文章。

2013—2014学年度第一学期2012年级本科生

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

期末论文评分原则标准

1.语言逻辑赋分占20%。

语言表述准确、简练，逻辑安排合理、清晰，且无错别字，记20分；不完全合乎此要求，视情况酌记10—15分，但不低于10分；完全不合乎此要求，一律记10分。

2.立论观点赋分占20%。

行文所表达的立场倾向鲜明地合乎主流价值观，记20分；所表达的立场倾向模糊或比较模糊，记10分；所表达的立场倾向与主流价值观明显对立，此项不记分。

3.论证过程赋分占40%。

论据较充分和充实，具有不争的可信度、可稽处和说服力，记40分；不完全合乎此要求，视情况酌记20—35分，但不低于20分；完全不合乎此要求，一律记15分。

4.引文出处赋分占5%。

行文中有引文，且在每一引文后用括弧注明出处，所注准确、便于查证，记5分；所注有不准确、或不便于查证之处，均记4分。行文中有引文，只在部分（包括大部分）引文后用括弧注明出处，记3分；完全不在引文后注明出处，记2分。行文无引文，记1分。

5.创新程度赋分占10%。

有独创观点，且论证较为严谨、论据较为充实和充分，对坚持主流价值观具有一定的说服力，记10分；有独创观点，与主流价值观相符，但论证不甚严谨、论据不甚充实和充分，视情况酌记7—9分；有独创观点，与主流价值观相符，但无论证过程和论据内容，视情况酌记4—6分。凡属违背主流价值观的观点，即使首次提出，均不属于此次评分所考虑的创新范畴，按上述第2条“立论观点赋分”原则标准对待。

6.学习态度赋分占5%。

独立完成论文的写作，引用他人学术成果均能标明出处，学习态度老实，记5分。所写论文有抄袭内容，且抄袭内容不超过整篇论文的50%，记1分；达到或超过整篇论文的50%，此项不记分。

凡属完全抄袭他人学术成果，整篇论文记0分。

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