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社会实践论文格式(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-10
导读: 12.版面格式 加页眉,内容为:桂林电子科技大学2009年暑期社会实践报告;字体为:五号 页面设置 (1)页边距 上:2.5厘米 下:2厘米 左:2.5厘米 右:2厘米 装订线:0厘米 (2)页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米 (3)

12.版面格式

加页眉,内容为:桂林电子科技大学2009年暑期社会实践报告;字体为:五号

页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2厘米 左:2.5厘米 右:2厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米

页脚:1.5厘米

(3)纸型:A4,纵向

13.插入页码, 位置:页面底端 对齐方式:外侧

社会实践论文格式

一、论文要求

1.要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在3000~8000 字为宜。

2.格式要规范,请参照 “格式要求”进行撰写。

二、论文格式要求

1.标题:一般不超过 20 个汉字(副标题除外)。

2.作者姓名(学号)、院系:按“作者姓名、学号、院系全称”格式。

3.摘要:用第三人称写法(不以“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”),一般不超过 200 字。

4.关键词:3-8 个,中间用分号相隔。

5.正文:3000-8000 字为宜,结构要严谨,表达要简明,语义要确切,论点要鲜明,论据要充分,引用要规范,数据要准确。

6.文内标题:要简洁、明确,层次不宜过多,层次序号为:一、(一)、1、(1)、1)。

7.数字用法:凡是公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和清代以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近的两个数字并列连用以表示的概数,采用汉字。

8.表格:采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。

9.参考文献:对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:

(1)专著格式:主要责任者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.

示例:[1] 陈朝阳,王克忠.组织行为学[M].上海:上海财经大学出版社,2001.

(2)论文集格式:作者.题名[文献类型标识].编者.文集名.出版地:出版者,出版年.

示例:[2]刘守胜.中国历史分期之研究 [A].关鸿,魏凭.人生问题发端——斯年学术散论 [C].北京:中国发展出版社,2001.

(3)期刊文章格式:主要责任者.题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期).

示例:[3] 吕文良.产业结构变动与产业政策选择[J].社科纵横, 2003,(5).

(4)报纸文章格式:主要责任者.题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).

示例:[4]丁士修.建筑工程管理 [N].建设日报, 2005-12-24 (11).

◆同一专著、论文集、期刊、报纸文章,都一律只用一个序号,而且要把页码统一标注在文章中相应序号之后。

◆参考文献的不同类型用不同的大写字母标注,如专著:[M];论文集:[C];报纸文章:[N];期刊文章:[J];学位论文: [D];报告:[R];标准:[S];专刊:[P]。

10.注释:用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号为:①②③……,注释置于页脚。

11.联系方式:包括作者的院系、电话、电子邮箱等,便于联系与沟通。

版面格式

页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2厘米 左:2.5厘米 右:2厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米

页脚:1.5厘米

(3)纸型:A4,纵向

(4)插入页码, 位置:页面底端

对齐方式:外侧

篇二:大学生假期社会实践报告格式及范文

格式

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 -

五、正文字体:宋体小四号字。字数:2000字左右

范文

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 …… 此处隐藏:887字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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