安全论文(2)

建筑业的重要特性之一，就是劳动密集型，从业人员往往文化不

高，他们在学技术时只注意某项工作的操作效果，而忽略了对一些与之相关的安全知识和安全技能的学习，这就是一个隐患，有可能导致不可挽回的损失。按照常规，班组要由安全员组织进行入场“三级教育”，即在班组开始作业前的技术交底和安全技术交底，如果安全技术交底工作是由安全员进行，至少其针对性要强得多。而现实中往往在这个时间忽略了安全员。可一旦发生事故，那一张安全技术交底书却成了调查取证的唯一证据了，这样有伤安全员的责任心，不利发挥安全员的作用。以笔者之见，一个合格的安全员，应该经历过工程施工管理的全过程，能够在施工过程的安全监督中，行使其在工作范围内独立的职权。应凭着安全员的责任心和施工管理经验，去发现问题和可能要发生的问题，并及时指令整改，这样就能把事故消灭在萌芽之中，这样才能体现“预防第一”的真实意义。没有精通业务仅有责任心的安全员，“预防”就有可能落空，事故就有可能发生。再者，如果安全员是施工管理的内行，看问题和把握事态的尺度就拿得准，处理问题就得当，自然就有威信；威信的建立又促成安全监管力度的加强，形成良性的安全管理工作循环，最终由项目部全体人员共同努力，形成一个安全施工的有力保障，保证安全生产得以全面实现。安全就是最大的效益，各级政府都亲自抓安全工作，企业就更应该警钟长鸣。有了安全，才会有社会效益，才会促进社会的稳定和和谐，这才是最大的社会效益。随着城市建设规模的不断扩大，新材料、新技术等高科技不断推广使用，安全生产的监督管理更不能松懈，需要一支懂施工生产管理、工作责任心强、综合素质高、独立工作能力

强的安全员充实到安全生产第一线去发挥作用。只有让安全员的工作得到认可，才会激励他们以更大的热情投入到安全管理工作中，把安全监督工作搞得更好。企业赢得了社会信誉，就增强了企业的市场竞争力，也就争得了生存和发展的主动权，就会在激励的社会竞争中立于不败之地，成为企业管理的真正赢家。

新乡市房屋修缮建筑安装工程公司

2007年12月22日

篇三：校园安全论文

关注安全，珍爱生命

——小议校园安全

三阳乡西尚村学校 孙根旺

内容摘要：校园安全问题涉及面广。在学校以学生为本，尽一切努力做好学校安全工作的同时，全社会也要担起责任，用实际行动保护学生，校园安全是学校的责任，也是家长和社会的责任。

如何扎实抓好学校的各项安全工作，杜绝学校安全事故发生，首先要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。下面从七个方面进行论述：社会性、政治性、职责性、细节性、可预防性、长期性。

关键词：校园安全 全新认识 积极预防

校园不只是传播知识的殿堂，还是学生健康快乐成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个安静，和谐的环境中教书育人，为国家培养和历练人才；关系到家庭和社会对学校的信任。“关注安全，关注校园安全，珍爱生命”让我们一起努力。

校园安全问题涉及面广，交通安全、学生心理健康问题、饮食饮水卫生安全问题、消防安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是校园工作的要点。在学校以学生为本，尽一切努力做好学校安全工作的同时，全社会也

要担起责任，用实际行动保护学生，校园安全是学校的责任，也是家长和社会的责任。

据有关部门统计，2013年全国中小学生非正常死亡人数达1.04万，每天近40名学生死于非命。校园安全事故频频发生。资料显示：安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸和踩踏事件，从校车安全事故到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤惨重。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不让人心痛，那些鲜活的生命和天真的笑颜就这样如流星般陨落了，又怎能不让人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，这反映出了我们现在对校园安全的防范意识不强，应对突发事件的能力不足，暴露出学校管理工作方面存在的一些不足。李岚清同志曾讲过这样一段话:"每见到一份事故报告都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究有关责任，但人死不能复生，亡羊补牢毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”在交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会监督管理还远远跟不上形势的发展变化速度。今天，作为人群比较集中的校园，为学生撑起一片安全的蓝天就是政府和教育部门的神圣职责和崇高使命。值得欣慰的是，安全意识正渗透到我们的思想中，很多学校也已从实际行动中加强了安全教育和防范意识，积极开张各类有关校园安全的宣传活动，并在全国掀起“事事讲安全，从重平安”的活动高潮。教育必须以安全为发展基础，有安全才能保证学校的稳定和和谐，有安全才能有学校的发展和社会的和谐，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。学校是学

生进行学习，是教书育人的特殊公共场所，它是否安全就关系着百万家庭的稳定情况，关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，所以学校安全责任重于泰山。原国务院总理温家宝曾经作出“安全不保，谈何教育”的重要讲话，再一次敲响了学校安全工作的警钟。如何扎实抓好学校的各项安全工作，杜绝学校安全事故发生，首先要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。下面从六个方面进行论述：

一、社会性

由于学生生活和活动的场所不只在学校，学生多数时候生活在家庭环境中，还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育，可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响，导致学校安全教育管理功亏一篑，由此可见，校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程，不是靠学校单方面就可以完成好的，必须要有社会的参与，家庭的参与。对于学生的安全教育管理，学校一方面要多和学生家长取得联系，深入了解学生生存的家庭环境，对学生的安全教育对症下药；另一方面，学校应多和当地派出所取得联系，聘请民警作为学校法制副校长，定期给学生开展相关的法制讲座，提高学生法制意识，只有全社会各方面形成共识，综合治理，学校安全教育才能有良好的效果。

二、政治性 …… 此处隐藏：731字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……