网络环境下思想品德小论文写作的引导(2)
来源:网络收集
时间:2026-08-27
导读:
五、让学生在快乐的思想品德小论文写作中身心健康成长 在平时的教学实践工作中,我以我的上述感悟作为理论指导,指导学生充分利用现有的网络资源,为自己写作思想品德小论文服务,效果良好。学生参加县市级的思品小
五、让学生在快乐的思想品德小论文写作中身心健康成长
在平时的教学实践工作中,我以我的上述感悟作为理论指导,指导学生充分利用现有的网络资源,为自己写作思想品德小论文服务,效果良好。学生参加县市级的思品小论文比赛,佳作不少。一方面,通过写作,开阔了学生的思维,锻炼了他们的写作技巧与能力;另一方面,更重要的是培养了他们勤于动脑与动手的习惯,及综合思辨的能力。我个人认为这对他们将来走向社会,主动适应社会,是大有帮助作用的。一个人进入纷繁复杂的社会,如果缺乏应有的正知正见,缺乏独立判断分析身边社会现象的经验与能力,换言之,缺乏正确的人生观,价值观与世界观,对于自己,对于家人,对于社会,都是有害无益的。而思想品德小论文的用心写作,可以使学生从小就在认真的写作实践中,净化身心,美化心灵,受到善良,正知正见与美的熏陶。
总之,只要我们充分利用好校园网络环境,认真思考,深入分析,自主学习,就一定能写出好的文章来。
网络环境下思想品德小论文写作的引导(2).doc
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