素质教育在初中体育教学中的应用分析(2)

　　总之, 中学阶段是学生处在世界观、价值观的形成的关键阶段。在体育教学中, 教师要有效贯彻素质教育, 不仅能够提升他们的身体素质和体育能力, 还能培养他们的爱国主义、集体主义, 让他们学会认知美、学会团结互助, 并最终促使他们形成终身体育的良好习惯。因此, 初中体育并非可有可无, 教师应该认真贯彻落实好初中体育的素质教育。

　　参考文献
　　[1]曹淑忠, 姚娟在比较中生成在反思中感悟[J].体育师友, 2009 (6) :44-45.
　　[2]刘平清.试论学校体育与创新教育[J].四川体育科学, 2000, 3 (1) :66-67.