当代西方大学价值观教育研究(5)

其三，营造价值观教育的生态系统，建立课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，这是西方大学价值观教育的基本经验。大学是一个“大熔炉”，处处都是教育与自我教育的场所，其中都渗透着价值观教育。西方大学注重发挥学生的主体性，突出自我教育与群体教育，塑造大学价值观教育的系统机制和浓厚氛围。在以学生为中心的教育理念指导下，西方大学高度重视发挥学生的主体性，价值观教育更是如此。虽然强调个体的价值，西方教育也特别重视群体活动，主张个体在群体活动中实现共同成长。西方大学本身是一个有机系统，经过几百年的不断优化之后，这一系统的每个方面都致力于学生的成长与进步，从而也形成了价值观教育的顺畅机制和文化氛围。从课堂到校园活动，从教授到职员，从大学到社区，从校园到国家，每个方面都相互配合，形成了强大的价值观教育的气场。

参考文献

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