彰显留白艺术助推语文教学(2)

综上所述， “留白” 既是一种智慧， 又是一种艺术， 更是一种难得的意象和心境。如果说语文教学是一门以学生为中心的 “主体艺术” ， 那么语文 “留白” 教学更是这一 “主体艺术” 的生动性体现。大力彰显这一 “留白” 艺术， 非常有利于为语文教学活动增添无限的风采。

作者单位： 广东深圳市龙岗区南联学校。