观察磁铁的作文三年级(汇总59篇)(5)

晚上，邱天一的奶奶正在认认真真地缝衣服，突然一不小心，奶奶手中的针掉了。老奶奶的眼睛视力不好，看东西很模糊，她找了很久也没有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一脑筋一转找来一块磁铁。他拿着磁铁蹲下身子，挨着地面慢慢移动。突然，一个白色的小东西像剑一样得飞过来，紧紧地抱住了磁铁。邱天一一看高兴极了，他举起磁铁大声喊：“奶奶，找到了，找到了。”小磁铁可高兴了，他它没想到自己的作用还真大呢！

小磁铁跟孤独、无聊说再见。小磁铁既找到了朋友，又能帮助别人，它觉得真高兴。

观察磁铁的作文三年级35

在《科学小知识》这本书上，我看见一句话“磁铁是有吸引力的”。我想：全世界那么多磁铁，为什么不吸在一起呢？这也太奇怪了，难道书上写错了？为了证明这个观点，我做了一个小实验。

我先做了实验前的准备，找来两块磁铁，搬来一张较厚的桌子和一张较薄的桌子。实验开始了。首先，我把磁铁隔着厚桌子一上一下放好、对齐。一松手，下面的磁铁没被吸住，“噗”地掉下来。我赶紧用手托住，放到原位，然后缓缓移动。移动过后，发现上面的磁铁一动不动。我心里有一些失望：“难道书上说的是错的？”我带着疑惑的心情又在薄桌子上进行实验。按照刚才的方法，我一上一下把两块磁铁放好对齐。这次不用用手托，下面的磁铁“啪”的一声吸了上去。这一声让我心里有了一丝希望。接着，我屏住呼吸移动下面的磁铁。就在移动的瞬间，上面的磁铁也跟着下面的磁铁移动了。我心里一阵惊喜：“磁铁真的是有吸引力的。”

原来，全世界确实有很多磁铁，但因为彼此之间离得太远，所以吸不起来。

观察磁铁的作文三年级36

“当当当”一阵磁铁落地的声音在我耳边响起，是小黑他们在玩磁铁。我将视线转移过去，只见小黑用食指轻轻一按，磁铁就会跳蹦过去“啪”的一声吸在了胡萝卜形状的磁铁上。小黑就拿走了胡萝卜的磁铁。“真好玩，我也要玩！”于是我加入了战局。我发现磁铁不是那么好跳的：我在它边缘一按，磁铁却纹丝不动。于是，小黑开始高谈阔论“磁铁技巧”，我开始学习起来。

不久，我知道了怎么让磁铁跳了。好了，小建的磁铁跳了过来，在我的磁铁的旁边。“好！”我准备拿小建的磁铁开刀。我用大拇指一按，“我吃了你的！”我兴高采烈地叫着，但我马上就知道了现实总是残酷的'，小建一下就把我的磁铁吃了。幸好我运气好，反将一局，胜利了。在一节美术课上，我又玩起了磁铁，我还学会了反杀，就是不要主动进攻，等对手过来再跳到对手上面。再后来，我又学会了一些招，比如当两个磁铁有一点重叠时，应该按重叠部分。还有自己创造了一些招，当两个磁铁侧面吸在一起时，可以先按侧面，让磁铁在自己的手指上，再向前一翻，磁铁就叠上去了。

我终于学会了玩磁铁，你可不要小看了玩磁铁，它可以让手指变灵活，思维变敏捷呢！

观察磁铁的作文三年级37

我有12个小磁铁，它们是很小的圆柱体形状的，个头很小，但吸力特别大，我特别喜欢玩。原来我也有好几个大些的磁铁，我都送朋友了，它们的吸力还比上这几个小不点呢。我将这几个宝贝放到一个特别的盒子里，每天睡觉前我都要玩一会儿。

我将几个放在食指的左边，在用几个去靠近食指的右边，刚要靠近，一股力量就将它们吸过去了!它们隔着指头都能吸！我还会将它们一个一个保持一定的距离放着，放近了可不行，它们要吸到一起去。将它们摆好，我会选出一个队长，去叫它们一个个回家，队长只要靠近谁一点点，这个谁就会很自觉的一蹦就蹦到了队长身边！

今天我突然想，它们会怕水吗？在水里面还能不能吸呢？还有没有磁力呢？妈妈要我自己去实验。我当然开心了，马上用脸盆子装些水，将磁铁一个个放进去，但它们马上都吸到一起了！哈，原来磁铁一点不怕水！水对它们的磁力没有一点影响！磁铁真有趣！

观察磁铁的作文三年级38

我的表哥送给我两块铁，他说叫磁铁，两块磁铁的两端各标有“N”与“S”的英文字母。我摆弄着这两块磁铁。一不小心，其中一块掉在了文具盒上，我去捡文具盒上的磁铁，可是连文具盒也跟上来了。我感到很惊讶！我想：“磁铁会不会吸其他东西呢？”为此，我又搬来我的塑料文具盒。用磁铁去吸，竟然吸不起来，就能吸铁，我越来越觉得惊讶！然而最令我惊讶的还不是这些。

一天，我听人说磁铁也是铁，我便拿这块磁铁去吸那块磁铁。我先让这块磁铁的“N”端去吸那块磁铁的“N”端，但就是不肯靠拢，我费了九牛二虎之力硬把它俩靠拢在一起，可一松手，又马上分开了，像冤家似的。我又试着让这块磁铁的“S”端去吸那块磁铁的“S”端，同样不肯靠拢，任凭我使出吃奶的'劲，还是不能把它俩完全靠拢，一放手，又马上弹开了。我想：“S”和“N”处会相吸吗？我拿这块磁铁的“S”端，去吸那块磁铁的“N”端。

两者一见钟情，“叮”地一声粘在了一起，想分也分不开，如同一对情侣，这结果令我惊讶不已。我想知道原因，便去翻家中的书籍，《十万个为什么》告诉我，两块磁铁相同的磁极相互排斥，而不同的磁极相互吸引。真可谓：同性相斥，异性相吸！原来如此！我恍然大悟，我也真切地感到，大自然真是奥妙悟无穷啊！

观察磁铁的作文三年级39

今天，我在学校得了块小磁铁。

这个小磁铁，像个小铁球，磁力特别大。它的外面刷着银色的漆，亮闪闪的，好像用银子做的。它只有一个大手指甲那么大，第一次看到它时，它紧紧地贴在外面的铁门框上。

回家后，我查了一下电脑，这才知道，磁铁还可以对人的身体有好处。

比如，用磁铁准确敲击穴位，可以让身体更健康，人就不爱得病了。

当然，磁铁也有不好的地方。磁场太强，可能会导致磁场紊乱，会让人出现恶心、失眠等症状。比如总在原子钟场工作的人，总会碰到这样的情况。

看来，磁铁总玩好处多多，坏处也不是一丁点没有的。

你知道吗——人工磁铁竟然是钢做的！这可是我第一次听说，真神奇。更神奇的是一般钢会生锈，但磁铁，同样是钢铁做的，却绝不会生锈。

而且，把磁铁拦腰切成两半儿，它就永远不会再合上了，因为同极相斥，被切开了的`话，磁铁里面的就是一个极的了，所以会合不上的。

一个磁铁，它竟会让我大开眼界，让我懂得了更多的知识！

观察磁铁的作文三年级40

假如我的思想可以变成磁铁，它应该表面上跟普通的磁铁一样，但它的用处可大着呢！我把它叫做思想磁铁。

思想磁铁可以同化别人的想法，像磁铁能磁化别的金属一样。

上课的时候，有些同学一直在叽叽喳喳，我想：课堂应该是安静认真听课的时间。将这个想法变成磁铁，向那个口若悬河的`同学身上一碰，那同学就认真起来了。

教室的地面上有东一堆西一堆的垃圾，我想：值日生呢，该打扫了。将这个想法变成磁铁，只要擦到值日生的袖子，他们脸上也浮现出嫌弃的神色，认真地扫起地来。

思想磁铁也可以排斥别人的想法，像磁铁负负相斥那样。

如果有同学们在教室的过道里面打闹地太“过火”了，我想：不能再打了，再打可能会出危险。将这个想法变成磁铁，我只要悄悄地溜到墙角，拿出思想磁铁，发挥它的作用，没一会儿，他们便安静下来了。

假如真的可以那样，那我就可以心想事成了。

然而，我不能把我的想法变成思想磁铁，这只是假如。事实上，很多时候我无能为力。当课堂纪律差时，我只能管好我自己，提醒周围的同学经常完全没有作用；当教室里又脏又乱时 …… 此处隐藏：3746字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……