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一年级雷锋日记

来源:网络收集 时间:2025-04-24
导读: 篇一:一年级二班学雷锋主题班会教案 “学雷锋活动”主题班会教案 慎中实验学校 一年级二班 一、活动目标: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”

篇一:一年级二班学雷锋主题班会教案

“学雷锋活动”主题班会教案

慎中实验学校 一年级二班

一、活动目标:

1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏。

三、活动安排程序:

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程:

1. 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

2.先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(5分钟)

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3. 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(5分钟)

4. 请同学们来讲一讲有关雷锋的真实故事。(3分钟)

5. 思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(5分钟)

6.说说身边的活雷锋,向他们学习。

五、 活动总结:(5分钟)

要求同学们用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

篇二:雷锋日记

雷锋日记 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉;爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润;爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 大家都知道,3月5日是雷锋纪念日,它告诉我们要像雷锋那样,有爱心、乐于助人、时时都为他人着想。

前几周,我和同学们一起来到了畅欣园社区,参加了那里举行的“雷锋志愿者报名”活动。我们在那里帮助孤寡老人,为他们打扫家务,和他们聊天。随后,我们又开始拾捡垃圾,最后,我们还一起唱了一首《学习雷锋好榜样》,度过了开心的一天!

这次活动令我受益匪浅,我觉得人人都要向雷锋那样,愿世间人人都献出自己的爱心,让世界更加美好、和谐!雷锋精神永驻我心!

初一(2)班

孙丽娜

篇三:雷锋日记手抄报模板

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