九年级第十三章探究简单电路复习课-粤沪版

第十三章

探究简单电路复习课

一、电荷1.带电体与摩擦起电

(1)带电体具有 吸引轻小物体 的性质。 (2)用摩擦的方法使物体带电叫 做 摩擦起电 。

2.两种电荷 正电荷与负电荷。 3.电荷间的相互作用规律

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

4.验电器 金属球、金属杆、金属箔 (1)构造： 。 (2)原理： 同种电荷相互排斥 。 (3)作用： 检验物体是否带电 但不能 直接检验带电的性质 。

6.摩擦起电的原因(实质): 电子的转移 摩擦起电并不是创造了电，而是电 子从一个物体转移到另一个物体，使正 负电荷分开。

检验物体带电的方法： (1)利用带电体吸引轻小物体的 性质检验。 (2)利用验电器检验。

(3)用与已知带电体相互排斥的现象检验。

丝绸摩擦过的玻璃棒带_________电，是因为玻 璃棒在摩擦的过程中________电子，若把它和 不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金 属箔片张开，如图甲所示，原因是 。 若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现 箔片闭合， 如图乙所示，则此带电小球带 电。

二、电流和电路

1.电流 (1)电荷的定向移动 形成电流。 (2)规定 正电荷定向移动 的方向为电 流的方向。 (3)在电源 外 部，电流方向是从电源 的正极出来经过用电器 流向负极。 (4)电路有持续电流的条件： ① 有电源 ，② 电路闭合 。

2.电路

(1)组成： 电源、开关、导线、用电器。 (这四部分各有什么作用？) (2)状态： 通路、开路、短路。

(短路有什么危害？) (3)连接方式： 串联、并联。

3.电路连接 (1)串联如左图，把两 只小灯泡首尾 相连，然后接 在电路里，我 们说这两个灯 泡是串联的.

电路图：S L2 L1

实物图：

L2

L1

S

串联电路的特点：

(2)并联如左图： 两个小灯泡的 两端分别连在 一起，然后接 到电路里，我 们说这两个灯 泡是并联的。

S L1

L2

(2)并联实物图： 电路图：L2

S

L2B L1

S A

B

A L1 S

或

L2

特点：

B

A

L1

三、电流的强弱1.电流是表示电流强弱(或大小) 的 物理量；用符号I 表示 国际单 位：安(培) ,符号A 其他单位： 毫安(mA)、 微安(µA)

2.电流表 测量电流。 (1)作用： (2)符号： A

(3)使用规则：“两要两不要”(4)量程、分度值和读数 量程： 0~0.6A, 分度值：0.02A, 0~3A 0.1A

四.串、并联电路电流的特点(规律)

1.串联电路 串联电路中各处电流相等，即 I =I1 =I2 =…=In 注意：电流相等不一定是串联。 2.并联电路 并联电路中，干路电流等于各支路电 流之和，即 I =I1+I2+…+In 并联电路中，各支路的电流也可能相等。

能力训

练

判断题

1马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它 们的连接方法是串联。 ( ) 2几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光， 则其他灯泡也一定不发光。( ) 3在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支 路上用电器的工作情况。 ( ) 4接成一串的小彩灯通电后发光，拿起一只灯泡 其余均同时熄灭，这些灯是串联的 ( )