初中物理新课程标准理论测试题及答案2011版

运动规律的自然科学。 A、相互运动 B、物质变化 C、物质状态 D、相互作用 2、（ 作品 ）评价是一种体现学生综合应用知识的技能解决实际问题能力的综合性评价。 A、实验 B、作业 C、作品 D、考试

3、学生对物理知识的掌握程度可分为三个维度，即了解、认识和（ 理解 ）。

A、掌握B、理解C、灵活运用D、知道 4、即时评价是一种（ 质性评价 ），具有低起点、勤评价、小目标、快反馈 的特点。 ▽▽▽▽▽▽▽▽▽

A、量性评价B、质性评价C、言语式评价D、非言语式评价 5、（ 测验 ）是对学生某一阶段学习情况的评价。 A、作业评价 B、测验 C、作品评价 D、成长记录 6、义务教育物理课程作为科学教育的组成部分，是以提高全体学生（科学素养 ）为目标的自然科学基础课程。

A、科学素养 B、实验能力 C、实践能力 D、综合能力 7、（ 即使评价 ）是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估。 A、即时评价B、言语式评价C、非言语式评价D、量性评价 8、（ 科学探究 ）学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径，在设置义务教育物理课程的内容时，将其纳入“课程内容”。

A、自主 B、合作 C、科学探究 D、传统 三、简答题（32分）

1、物理课程的基本理念是什么？（10分） 面向全体学生，提高学生科学素养 从生活走向物理，从物理走向社会 注意学科渗透，关心科技发展 提倡教学方式多样化，注重科学探究 注重评价改革导向，促进学生发展

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2、对学生的学习评价，教师应注意哪几个方面？（6分）

重视评价的诊断、激励和发展功能

促进学生全面发展，关注学生的个体差异 倡导多主体参与评价，采用多样化的评价方式

3、对学生进行评价应注意哪些问题？（8分）

4、新课程标准对课程资源的开发和利用提出了哪些建议？（

四、论述题（16分）

新课程对教材的编写提出了哪些建议？

第3页（共8页） 8分）

第4页（共8页）

7、A 8、C 三、简答题 1、物理课程的基本理念是什么？ 面向全体学生，提高学生科学素养

从生活走向物理，从物理走向社会

注意学科渗透，关心科技发展 提倡教学方式多样化，注重科学探究 注重评价改革导向，促进学生发展 ▽▽▽▽▽▽▽▽▽

物理课程标准理论测试题参考答案 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 、内容、标准、工具 言语式、非言语式、言语式 、前言、课程目标、课程内容、实施建议 D C B B B A 第5页（共8页） 2、对学生的学习评价，教师应注意哪几个方面？ 重视评价的诊断、激励和发展功能 促进学生全面发展，关注学生的个体差异 倡导多主体参与评价，采用多样化的评价方式 3、对学生进行评价应注意哪些问题？

尊重学生的个体差异 重视对“过程与方法”“情感态度价值观”的评价 注重多种评价方式有机结合 实现有效的评价反馈 4、新课程标准对课程资源的开发和利用提出了哪些建议？重视文本课程资源的开发与利用

实验室课程资源的开发 发挥多媒体教学资源的优势

社会教育资源的利用 四、论述题 新课程对教材的编写提出了哪些建议？ 第一、教材要为全面落实物理课程目标服务 全面落实课程目标 倡导科学探究 为学生的自主学习创造条件

第二、内容的选择 有利于促进探究活动的开展 符合学生的知识基础 反映社会、经济和科技发展的需要，具有时代性 有一定弹性一，为不同的学生发展提供空间

第三、内容的组织

为实施科学探究提供便利

重视学生的生活经验 便于学生建构知识、提高能力 第四、内容的呈现 形式生动活泼 第6页（共8页）

第7页（共8页）第8页（共8页）

传递多种有教育价值的信息 第五、教材的编写要有特色