用对立统一的观点看问题

矛盾分析法是认识事物的根本方法

锦州是通向关内咽喉 ，又 是敌军关内外、陆海空联 结的总枢纽，还是敌军唯 一在陆上物资补给基地。

我军与锦州 之敌的矛盾

我军与长春 之敌的矛盾

我军与沈阳之 敌的矛盾

（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？ （2）为什么把首攻地点选在锦州？ （3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？

（１）主次矛盾的含义

在事物发展过程中处于支配地位 、对 事物发展起 决定作用 的矛盾。

主要矛盾

次要矛盾

其他处于 从属地位 、对事物发展 不起决定作用 的矛盾。

力量不平衡性：

前 提 ： 复 杂 事 物 中

地位不平衡性： 支配地位 次要矛盾 主要矛盾 从属地位

作用不平衡性： 主要矛盾 次要矛盾 不起决定作用 起决定作用

主要矛盾、次要矛盾存在的条件：

⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。

⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不 平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个 或多个。

复杂事物

次要 矛盾

次要 次要 矛盾 次要 矛盾 矛盾

主要矛盾

主要矛盾

⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。

主、次矛盾关系示意图

简单事物 复杂事物

次要 矛盾

次要 次要 矛盾 次要 矛盾 矛盾

矛盾

主要 矛盾

主要 矛盾

矛盾个数=1

矛盾个数≥2

在学校工作中，主要有三 项工作任务，一是教学，二是 后勤供应，三是行政管理。

问题： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾 是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学， 忽视其他问题？为什么？

在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻 打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、 沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进 行阻击。 我军为什么这样做？体现了什么哲学道 理？

主次矛盾相互依赖、相互影响

（２）主要矛盾和次要矛盾的关系

Ａ.二者相互依赖、相互影响

第二次国内革命时，主要矛盾是阶级矛盾， 民族矛盾等其他是次要矛盾。 抗战中，

民族矛盾

是主要矛盾，

阶级矛盾

是次要矛盾

Ｂ.两者在一定条件下可以相互转化

用主次矛盾的原理分析我国外交工作

我国与近二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛 盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国， 也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们 争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。 次 次

俄 国

次 次 次 次

主

次

印 度

美 国

澳大利亚

日 本

法 国

英 国

德 国

你如何理解“人无完人，金无足赤” 这句话？ 我们应该怎样对待同学，老师，家长

和自己？

（１）矛盾的主次方面的含义 Ａ.矛盾的主要方面：是指在事物内部居于 支配地位、起主导作用的矛盾方面。

Ｂ.矛盾的次要方面：是指在事物内部处于

被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

（２）矛盾的主次方面的关系

A.对立：相互排斥 B.统一：二者相互依赖、一定条件下 相互转化

事物的性质主要的是由 主要矛盾的主要方面 决定的

资本主义社会

主要 矛盾

我国社会主义革命时期

相 同

主要 矛盾

资产 阶级

主要 方面

资产阶级与无产 阶级之间的矛盾

性 质 资本主义

资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 主要

性 质 方面 社会主义

无产 阶级

不

同