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机械设计实验指导书(新) - 图文

来源:网络收集 时间:2025-09-18
导读: 机械设计实验指导书 机械工程学院 前 言 《机械设计实验指导书》是根据《机械设计》教学大纲要求,对机械类、近机类本科教学基本要求,结合我院的实际情况编写的。 机械设计实验是配合理论学习开设的一门重要的实践课程。通过实验可以使学生加深对《机械设计

机械设计实验指导书

机械工程学院

前 言

《机械设计实验指导书》是根据《机械设计》教学大纲要求,对机械类、近机类本科教学基本要求,结合我院的实际情况编写的。

机械设计实验是配合理论学习开设的一门重要的实践课程。通过实验可以使学生加深对《机械设计》课程的基本概念、基本理论的理解,初步掌握机械设计的基本技能,提高学生分析问题和解决问题的能力。

每个实验项目包括:实验目的、实验原理、实验方法和操作步骤等内容。

在编写过程中,参考了有关的教材、仪器设备使用说明及兄弟院校实验教材。全书由赵小军老师编写,并绘制所有插图,最后整理完成。编写过程中,得到机制教研室全体教师的大力支持和帮助,在此表示感谢。

由于编者水平有限,书中难免有误漏,不妥之处,恳请读者批评指正。

目 录

目 录······················································································································ III 学 生 实 验 守 则····································································································· II 实验一、 平面机构运动简图测绘与分析·································································· 3 实验二、 机械传动的特性与运动分析······································································ 5 实验三、 渐开线直齿圆柱齿轮的参数测定······························································ 8 实验四、 渐开线齿轮齿廓的范成············································································ 12 实验五、 减速器的拆装及结构分析········································································ 15 实验六、 轴系结构设计···························································································· 18 实验七、 轴系结构的测绘与分析············································································ 21

学 生 实 验 守 则

1.学生必须遵守实验室各项规章制度,进入实验室,要服从教师的指导和安排,在规定的房间和设备仪器上操作。

2.实验前应根据教学要求做好预习,准备好实验用书、文具、纸张及计算器等。

3.按时到达实验室,不迟到,不早退,不得无故缺课。

4.认真上好实验课,积极思考,仔细观察和测取数据,做到人人动手,互相配合,使实验获得正确的结果。

5.爱护实验设备和器材,了解有关设备仪器的性能和使用方法,严格按照安全操作规程,并在教师的指导下进行操作。

6.设备仪器发生故障时,学生要及时报告指导教师和管理人员,保护现场。因违反实验室制度和操作规范而造成设备仪器损坏的,除按学校有关规定做出书面检查外,还应根据损失大小予以经济赔偿。

7.保持实验室环境卫生,注意安全,学生应衣着整洁,室内严禁打

II

闹、吸烟、吐痰、吃零食及使用与实验无关用具,违者给予批评教育或处罚。

8.实验完毕,将设备仪器恢复原位,清洁、整理现场,关好电源。 9.认真完成实验报告,并按时上交指导教师以评定实验成绩。实验成绩将占期末总成绩的20%,试验成绩不及格者,原则上不准参加本课程期末考试。

实验一、平面机构运动简图测绘与分析

一、 实验目的

1、通过本实验把这门课程的绪论部分和课程具体内容有机的联系起来,做到理论联系实际。

2、通过本实验使学生更具体的了解本课程的具体内容,初步了解平面机构和机械传动及通过零部件结构特点、组成、运动和传动特点。使学生对于学习本科程的具体内容及学习方法做到心中有数。 二、实验设备和工具 1、机械原理陈列柜。 2、直尺和游标卡尺各一把。 3、圆规、三角板。 三、 实验步骤 1、机构运动原理:

实验室有两种模型陈列柜:一组为机械原理部分,另一组为机械设计部分。首先让同学观看机械原理部分(平面机构的结构、组成、运动特点),然后观看机械传动部分。实验时让平面机构和机械传动动起来,仔细观察其运动原理并对每一部分进行介绍。

(1)机器的组成及特征

单缸内燃机、颚式破碎机、缝纫机、运动副(转动副、移动副、平面高副)。

III

(2)平面连杆机构

四杆铰链机构、曲柄滑块机构、大筛机构、铰链机构、搅拌机、惯性筛机构、机车车辆机构、鹤式起重机、转动导杆机构(牛头刨床主运动机构、小型刨床)曲柄摇块机构、曲柄移动导杆机构、双转块机构、双滑块机构、曲柄摇杆机构的极位夹角、有急回特性的机构、夹紧机构。

(3)凸轮机构

内燃机配气机构、靠模车削机构、自动送料机构、分度转位机构、力锁合凸轮(靠重力、弹簧力)、形锁合凸轮(沟槽凸轮、等宽凸轮、共轭凸轮)。 (4)齿轮传动

外啮合直齿圆柱齿轮传动、内啮合直齿圆柱齿轮传动、齿轮齿条传动、外啮合斜齿圆柱齿轮传动、人字齿轮传动、传递相交轴运动(直齿锥齿轮传动、斜齿锥齿轮传动、曲线齿齿轮传动)、传递交错轴运动(蜗杆蜗轮)。

(5)齿轮的基本性质

齿轮各部分的名称和符号、渐开线的形式、正确啮合条件、仿开法切制齿轮、展成法切制齿轮、轮齿折断、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合、渐开线曲面形成、斜齿条的压力角、斜齿圆柱齿轮的受力分析、圆锥齿轮的受力分析、齿轮轴、实体式齿轮、腹板式圆柱圆锥齿轮、铸造轮辐式圆柱齿轮。 (6)轮系

定轴齿轮系(A、B)、平面行星齿轮第(A、B)、空间行星齿轮系、行星减速

2

器中的齿轮系、可变向的齿轮系、汽车后桥差速器、摆线针轮传动机构、谐波齿轮传动、减速器。

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2、绘制机构运动简图: (1) 测绘时使测绘的机构缓慢地运动,从原动构件开始仔细观察机构运动,分清各运动单位,确定原动件、机架、传动部件和执行部件。从而 …… 此处隐藏:1627字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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