国家普通话水平测试题(8)

国家普通话水平测试题（8）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）

墙(qiánɡ) 换(huàn) 戳(chuō) 告(ɡào) 蹄(tí) 庄(zhuünɡ) 陕(shǎn) 控(k?nɡ) 娃(wá) 段(duàn) 锥(zhu?) 百(bǎi) 瞥(piy) 逆(nì) 添(tiün) 壤(rǎnɡ) 究(jiū) 群(qún) 法(fǎ) 残(cán)揩(küi) 末(m?) 厅(t?nɡ)

裂(lia) 宣(xuün) 耳(tr) 瞎(xiü) 瘦(sh?u) 温(wyn) 揍(z?u) 硼(p?nɡ) 晚(wǎn) 察(chá) 吞(tūn) 持(chí) 比(bǐ) 昧(mai) 孙(sūn) 日(rì) 脖(b?)总(zǒnɡ) 徐(xú) 粗(cū) 随(suí) 奉(fanɡ) 汝(rǔ) 劝(quàn) 黑(hyi) 定(dìnɡ) 皆(jiy) 谬(miù) 夺(du?) 享(xiǎnɡ) 杂(zá) 捞(lüo) 滑(huá) 死(sǐ) 德(d?) 坏(huài) 此(cǐ)

瞧(qiáo) 女(nǚ) 冻(d?nɡ) 鸟(niǎo) 及(jí) 奶(nǎi) 罐(ɡuàn) 砂(shü) 扯(cht) 逛(ɡuànɡ) 粉(ftn) 狼(lánɡ) 抄(chüo) 锦(jǐn) 绳(sh?nɡ) 窘(jiǒnɡ) 驻(zhù) 撅(juy) 或(hu?) 揉(r?u)冢(zhǒnɡ) 悦(yua)

连(lián) 新(x?n) 牙(yá) 藕(ǒu) 蕴(yùn) 贴(tiy) 吾(wú) 永(yǒnɡ) 歪(wüi) 迸(banɡ) 篇(piün) 尝(chánɡ) 坎(kǎn) 螯(áo) 筛(shüi) 本(btn) 绫(línɡ) 勉(miǎn) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）

背(bai)后(h?u) 特(ta)别(bi?) 冲(chōnɡ)刷(shuü) 战(zhàn)略(l?a) 农(n?nɡ)民(mín) 胆(dǎn)固(ɡù)醇(chún) 馒(mán)头(tou) 浅(qián)显(xiǎn) 加(jiü)速(sù) 所(su?)有(yǒu)制(zhì) 疲(pí)倦(juàn) 标(biüo)准(zhǔn) 佛(f?)教(jiào) 红(h?nɡ)娘(niánɡ) 飞(fyi)船(chuán) 恰(qià)好(hǎo) 夸(kuü)张(zhünɡ) 配(pai)套(tào)

扎(zhü)实(shi) 藏(cánɡ)身(shyn) 快(kuài)乐(la) 双(shuünɡ)方(fünɡ) 明(mínɡ)确(qua) 军(jūn)队(duì) 未(wai)来(lái) 四(sì)周(zhōu) 挨(üi)个(ɡa)儿(?r) 英(y?nɡ)雄(xi?nɡ) 跳(tiào)蚤(zɑo) 力(lì)量(liànɡ) 胡(hú)同(t?nɡ)儿(?r) 蜗(wō)牛(niú) 昂(ánɡ)贵(ɡuì) 仍(r?nɡ)然(rán) 原(yuán)因(y?n) 底(dǐ)子(zi)

难(nán)怪(ɡuài) 小(xiǎo)鞋(xi?)儿(?r) 麻(má)醉(zuì) 篡(cuàn)改(ɡǎi) 穷(qi?nɡ)人(r?n) 富(fù)翁(wynɡ) 雨(yú)点(dián)儿(?r) 遵(zūn)循(xún) 何(h?)况(kuànɡ) 上(shànɡ)层(c?nɡ) 陡(dǒu)坡(pō) 轻(q?nɡ)而(?r)易(yì)举(jǔ)

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品7号 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟） 1.我的愿望(或理想) 2.我喜爱的文学（或其他）艺术形式

我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。 一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。