2016年秋季小学图书室工作计划

一、指导思想

以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1.积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

三、具体安排

1.完善图书馆常规工作管理

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2.进行科学、规范的文献管理

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

3.抓好流通管理，发挥图书育人功能

进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。加强借阅流通管理，提高图书资料的利用率。

4.积极推动读书活动的开展

①指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

5.根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

四、月工作安排：

九月份

1. 分发师生用书，做好余缺调剂工作。

2. 制作师生新读者名单及借书卡。

3.选举新学期学生图书管理员。

4.新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。

5.学生图书借阅，开始流通。

6.图书室环境的布置。

十月份

1.征订新书。

2.编制新书简介。

3.继续开展学生阅览和借书工作。

十一月份

1.定期进行学生图书管理员培训。

2.举办读书节活动。

3.做好年度报刊征订工作。

十二月份

1. 学生读书笔记、读后感展评，评选读书之星。

2. 图书借阅流通情况通报。

3. 进行各项年度统计工作。 一月份

1.评选优秀学生图书管理员。

2.图书归还工作和教辅用书的整理工作。 3.期刊、报纸装订，图书清点剔旧，完善台账。 4.总结本学期图书馆工作。