海洋生态学习题集及答案(2)
CO2
大气 释放 溶解
海水
CO2或可溶性有机物
CO2 生产者
消费者
沉积物 - 4 - 分解者
6、什么是海洋营养结构的上行、下行控制,浮游动物在期间起哪些作用?
上行控制:较低营养层次的种类组成和生物量对较高营养层次的种类组成和生物量起控制作用,即资源控制。
下行控制:较高营养层次的种类组成和生物量对较低营养层次的种类组成和生物量起控制作用,即捕食控制。
浮游动物对初级生产力控制 对营养级间生态转换效率调控 对高层捕食者的控制 对水层-底栖耦合关系起控制作用 7、红树林植物体为适应特殊的生境采取哪些适应机制?
根系:表面根、支柱根、板状根、膝状根、气生根 有助于植物呼吸和抗击风浪的固定作用 胎生:授粉后继续留在母株上发育,称为幼苗后才离开。 旱生结构和抗盐适应: 叶片角质化、厚革化 叶片有高渗透压
富含单宁(抗腐蚀剂) 拒盐或泌盐
8、结合底栖生物的生活方式说明底栖生物种类繁多的原因?
底栖生物是由生活在海洋基底表面或沉积物中的各种生物,他的群落中有生产者、消费者和分解者。 根据底栖生物与底质的关系,分为底表、底内、底游三类。 小生境分化导致种的生态位狭小。 捕食者不加区分捕食,导致竞争排斥。 水温低导致代谢慢,生长率低,性成熟时间长,优势种出现机会低。 9、 解释海洋生物发光现象及其生物学意义。
自然界有很多生物能够发光,人们把生物发光的现象称为生物发光,海洋生物的这种发光现象称为海洋生物发光现象。
同种集群的识别信号(识别同类、控制集群、引诱异性) 对捕获物的引诱 照明 掩护自己 警示敌人
10、说明优势种和关键种的概念及其在生态系统中的作用。
优势种:群落中数量和生物量所占比例最多的一个或几个种,是反映群落特征的种类。 优势种是群落能流、物质流的主要环节。如果将优势种去除,群落将失去原来的特征。可见优势种对
维持群落特征有重要作用。 关键种:对群落的组成结构和物种多样性稳定性具有决定作用的种。 如果关键种消失,可导致其他物种丧失或被取代,整个群落结构改变,可见关键种对维持群落结构有重要作用。 11、说明沿岸区生产力高的原因。
上升流 锋面 营养盐 有机质
12、说明粒径谱与生物量谱的概念,并举例说明其作用。
- 5 -
相关推荐:
- [建筑文档]2018年公需课:专业技术人员创新能力与
- [建筑文档]2013年福建教师招考小学数学历年真题
- [建筑文档]高中信息技术课flash知识点总结 - 图文
- [建筑文档]电工实训 - 图文
- [建筑文档]最高院公告案例分析100篇(民商篇)
- [建筑文档]南开中学高2017级14-15学年(上)期末
- [建筑文档]五粮液集团战略分析
- [建筑文档]鲁教版(2012秋季版)九年级化学 酸碱
- [建筑文档]超星尔雅2017中国哲学概论自整理题库答
- [建筑文档]关于成为海口金盘饮料公司材料独家供货
- [建筑文档]LNG学习资料第一册 基础知识 - 图文
- [建筑文档]四年级品社下册《好大一个家》复习资料
- [建筑文档]现阶段领导权力腐败的特点及发展趋势
- [建筑文档]魏晋南北朝诗歌鉴赏—嵇康
- [建筑文档]坚持追求真爱是理智的行为 正方一辩稿
- [建筑文档]湘西州刑释解教人员帮教安置工作存在的
- [建筑文档]园林工程试题库及答案
- [建筑文档]计算机长期没有向WSUS报告状态
- [建筑文档]日语最新流行语
- [建筑文档]B62-016 景观进场交底专题会议
- 2018年中考语文课内外古诗词鉴赏专题复
- 高考试题研究心得体会
- C语言基础题及答案
- 电气控制及PLC习题及答案
- 都昌小学家长学校汇报材料
- GMAT作文模板正确使用方法
- 俄军办坦克大赛:中国99式有望与豹2A6
- 成本会计练习题
- 酒店餐饮业最流行的5S管理方法
- 2014-2015学年山东省菏泽市高二(下)
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案、说课、
- 2013年结构化学自测题 有答案版
- 2011西安世界园艺博览会游览解说词(附
- 窗口文明单位示范单位创建活动总结
- 2018满分超星尔雅就业课后练习期末答案
- 韶山市城市总体规划-基础资料
- 苏教版第三单元知识点归纳
- 第4章 曲轴模态分析
- 加大查办案件力度的思考
- 武汉CPC导轨介绍




